一、教學(xué)內(nèi)容：教科書第54、55頁的內(nèi)容。
二、教學(xué)目標(biāo)：
1、知識目標(biāo)：復(fù)習(xí)兩位數(shù)加兩位數(shù)進位加法，并通過數(shù)學(xué)游戲，靈活地應(yīng)用于具體的問題中，培養(yǎng)學(xué)生估算能力。
2、能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的知識遷移，以及應(yīng)用的能力。
3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。
三、教學(xué)重點：將所學(xué)知識靈活地應(yīng)用于具體的問題中。
四、教學(xué)難點：培養(yǎng)學(xué)生估算能力。
五、教學(xué)關(guān)鍵：培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。
六、教學(xué)準(zhǔn)備：實物投影儀，卡片
七、教學(xué)過程：
（一）、鞏固舊知。
1、書55頁第4題。
讓學(xué)生獨立完成豎式計算，然后進行交流，匯報時及時矯正學(xué)生出現(xiàn)的錯誤。
2、數(shù)學(xué)游戲。（找朋友）書54頁第3題。
選9個各同學(xué)每人手拿一張以下的算式卡片。
45+7=40+27=39+25=17+24=58+6=
28+13=62-10=29+38=48+16=
得數(shù)相等的同學(xué)做最好的朋友。
�。ǘ�、應(yīng)用所學(xué)知識，解決問題。
1、書54頁第1題。
算一算，各年級參加歌詠比賽的總?cè)藬?shù)。
一年級
二年級
三年級
四年級
五年級
六年級
男生
46
32
48
35
46
37
女生
34
30
46
27
52
38
總?cè)藬?shù)
先讓學(xué)生估算哪個班的人數(shù)較多，再進行準(zhǔn)確計算。
2、書54頁第2題。
出示圖，看懂圖意后，編故事，創(chuàng)設(shè)問題情境：小熊從家里去上學(xué)，已經(jīng)走了55米，離學(xué)校還有35米，小熊家離學(xué)校有多少米？
學(xué)生小組之間進行商量與討論，如何列式，為什么？
完成后，進行匯報。55+35=90（米）。
3、數(shù)學(xué)游戲
�。�1）、教科書第55頁第5題：接力賽。
以小組為單位開展接力賽，使學(xué)生再緊張有趣的情境中鞏固新知識，培養(yǎng)合作意識。
�。�2）、教科書第55頁第6題
淘氣套中了兩個，共得了42分，他套中的可能是哪兩個？
讓學(xué)生先估算，再選擇不同的答案。
35和713和2915和2724和18
�。ㄈ⒖偨Y(jié)。
今天你有什么收獲？
板書設(shè)計：
練習(xí)五
一年級
二年級
三年級
四年級
五年級
六年級
男生
46
32
48
35
46
37
女生
34
30
46
27
52
38
總?cè)藬?shù)
