教學(xué)目標(biāo)

　　1、在實(shí)際情境中，會用復(fù)名數(shù)表示商品的價(jià)格。

　　2、借助操作，能表示多個(gè)商品的總價(jià)。

　　3、學(xué)會求總和和求找回的錢數(shù)。

　　教學(xué)過程

　　二、觀察主題圖

　　1、看清主題圖的含義，解決提出的問題。學(xué)習(xí)計(jì)算方法。

　　求總和的類別：

　�。�1）、3元4角和4元2角的和（不進(jìn)位）

　�。�2）、3元4角和4元8角（進(jìn)位）

　�。�3）、3元4角和5元

　�。�4）、3元4角和9角

　　求找回的類別：

　　10元用3元；10元用5角；10元用3元4角

　　2、也可以設(shè)計(jì)模擬購物，在活動中計(jì)算多件物品的錢。

　　3、也可發(fā)在活動中提出其他的問題。

　　二、填一填。

　　目的是獨(dú)立練習(xí)，熟悉計(jì)算方法。

　　教師要讓學(xué)生根據(jù)主題圖選取有用的信息，并進(jìn)行正確的計(jì)算。

　　學(xué)生只要能夠根據(jù)實(shí)際操作計(jì)算出購買多件物品的錢就可以了，不需列式。