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        一年級數(shù)學(xué)教案——《單元練習(xí)一(1)》

        2009-09-03 16:13:00     下載試卷     標(biāo)簽:一年級 教案 數(shù)學(xué)

          教學(xué)內(nèi)容

          教科書練習(xí)一1~5-8題

          教學(xué)目標(biāo):

          能熟練地掌握100以內(nèi)數(shù)的組成.并能正確地進(jìn)行讀寫.

          教學(xué)過程:

          一.復(fù)習(xí).

          1.口答:

          1)7個十和4個一合起來是().

          2)10個十是(,9個十是().

          3)一個數(shù),個位上是6,十位上是7,這個數(shù)是().

          2.揭示課題:

          剛才我們復(fù)習(xí)了一組題,今天這一堂我們將來做一做練習(xí),復(fù)習(xí)一下有關(guān)的知識.

          二.練習(xí).

          1.練習(xí)一8

          (1)學(xué)生獨立完成,老師巡視,了解學(xué)生掌握情況.

          (2)集體交流,重點交流第3題,這是一道開放題,組織學(xué)生交流各人所填的數(shù).

          三.作業(yè)布置.

          <<練習(xí)與測試>>練習(xí)一(1)

          四.教學(xué)后記:

          第九課時:練習(xí)一(2)

          第二周星期五第三節(jié)2003--.02--.28

          教學(xué)內(nèi)容:

          教科書練習(xí)一6~14題

          教學(xué)目標(biāo):

          能熟練地掌握100以內(nèi)數(shù)的比較大小的方法.熟練地口算整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù),整十?dāng)?shù)加一位數(shù)和相應(yīng)的減法.

          教學(xué)過程:

          一.復(fù)習(xí).

          1.口算:

          2+80=6+80=54-50=

          39-3=90-30=89-9=

          77-70=60+6=70-50=

          獨立完成,集體訂正.

          2.揭示課題:

          今天我們繼續(xù)來上一節(jié)練習(xí)課,復(fù)習(xí)一下數(shù)的比較大小和口算加.減法.

          二.練習(xí).

          1.練習(xí)一6.

          出示圖:

          提問:

          1)一共有多少人去旅游

          2)每輛汽車分別有多少座?

          3)他們坐哪輛汽車比較適合?為什么選(40座)

          2.練習(xí)一7

          1)出示第7題.

          2)提問:

          a.一年級有多少人?

          b.二年級人數(shù)和一年級差不多,“差不多”是什么意思?

          3)二年級可能有多少人?學(xué)生獨立選擇答案,交流結(jié)果.為什么選“82”人?

          3.練習(xí)一9

          1)讀出題中所給的5個數(shù).

          2)從小到大的順序是什么意思?

          3)學(xué)生獨立排列,老師巡視,輔導(dǎo)有困難的學(xué)生,集體訂正.

          4..練習(xí)一10

          1)獨立口算,同桌互相檢查.

          2)觀察每組的四道題,上下兩題.左右兩題有什么不同.

          5.練習(xí)一11

          獨立口算,集體訂正.

          6.練習(xí)一12

          出示一小題,老師講解,其它獨立完成.

          7.練習(xí)一13.14.

          1)了解圖意.

          2)提問:圖中告訴我們什么?求什么?

          3)學(xué)生獨立列式計算,交流結(jié)果.

          三.布置作業(yè).

          四.教學(xué)后記:課堂氣氛好.

        來源:網(wǎng)絡(luò)

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