一、教學內容：P56

　　二、教學目標：

　　1、引導學生探索并掌握三位數(shù)減法的計算方法，并能正確地計算。

　　2、引導學生能結合具體情境進行估算。

　　三、教具、學具準備：

　　口算卡、計數(shù)器

　　四、教學過程：

　�。ㄒ唬�復習

　　1、口算

　　2、用豎式計算

　　注意問題：（1）相同數(shù)位要對齊；

　�。�2）從個位減起；

　�。�3）個位不夠減，從十位退1，個位上加10再減。

　�。ǘ�）設境導入

　　1、獲取信息

　�。�1）你獲得了什么信息？

　　（2）能提出什么問題？

　　2、提取、整理信息

　　（三）探索新知

　　1、解決：故事書比連環(huán)畫多多少本？

　　2、列出算式，小組合作，交流算法

　　3、交流計算方法

　　4、獨立練習，讓學生獨立解答

　�。�1）連環(huán)畫比科技書多多少本？

　　（2）故事書比科技書多多少本？

　　5、小結：

　　豎式計算三位數(shù)的減法要注意什么問題

　�。ㄈ�）鞏固練習

　�。ㄋ模┤�課總結：怎樣才能算得又快又好？

　�。ㄎ澹┳鳂I(yè)