一、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析
學(xué)生在一年級(jí)下學(xué)期已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)鐘表上的整時(shí)、半時(shí)，對(duì)鐘面的認(rèn)識(shí)并不陌生，但也不全面。而且每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況不相同，在家庭環(huán)境的教育影響下，學(xué)生對(duì)鐘表的認(rèn)識(shí)的深度也有所不同，但他們究竟認(rèn)識(shí)多少呢，教師可對(duì)其進(jìn)行知識(shí)前測，掌握他們對(duì)鐘面認(rèn)識(shí)的程度，再進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，做到心中有數(shù)。
二、單元教學(xué)目標(biāo)
1、在實(shí)際情境中，認(rèn)識(shí)時(shí)、分、秒，初步體會(huì)時(shí)、分、秒的實(shí)際意義。
2、掌握時(shí)、分、秒之間的關(guān)系，能夠準(zhǔn)確讀出鐘面上的時(shí)刻，能說出經(jīng)過的時(shí)間。
3、通過學(xué)習(xí)時(shí)、分、秒的知識(shí)，初步養(yǎng)成遵守和愛惜時(shí)間的良好習(xí)慣。
三、單元學(xué)習(xí)內(nèi)容的前后聯(lián)系
已學(xué)過的相關(guān)內(nèi)容本單元的主要內(nèi)容后續(xù)學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容
一年級(jí)上冊(cè)●認(rèn)識(shí)時(shí)、分、秒，知道1時(shí)三年級(jí)上冊(cè)
●認(rèn)識(shí)鐘表=60分，1分=60秒●認(rèn)識(shí)年、月、日，了解年、月、日
●認(rèn)識(shí)鐘面上整時(shí)、半時(shí)的→●體驗(yàn)時(shí)間的長短→之間的關(guān)系
時(shí)刻●識(shí)別鐘面上的時(shí)刻與經(jīng)過的●了解平年、閏年
時(shí)間●認(rèn)識(shí)12時(shí)記時(shí)法與24時(shí)記時(shí)法
四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn)：
1.認(rèn)識(shí)時(shí)、分、秒，初步體會(huì)時(shí)、分、秒的實(shí)際意義。
2.掌握時(shí)、分、秒之間的關(guān)系。
3.能準(zhǔn)確讀寫鐘面時(shí)間，說出經(jīng)過時(shí)間。
4.制作時(shí)間表，培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間的習(xí)慣。
難點(diǎn)：
1.認(rèn)識(shí)時(shí)、分、秒，體會(huì)其實(shí)際意義。
2.準(zhǔn)確讀、寫鐘面時(shí)間，說出經(jīng)過時(shí)間。
五、單元評(píng)價(jià)要點(diǎn)
1、能準(zhǔn)確認(rèn)讀鐘面上的時(shí)刻，并能說出鐘面上從一個(gè)時(shí)刻走到另一個(gè)時(shí)刻經(jīng)過的時(shí)間；
2、知道1時(shí)=60分，1分=60秒，并能進(jìn)行簡單的單位換算。
六、各小節(jié)教學(xué)目標(biāo)及課時(shí)安排
本單元計(jì)劃課時(shí)數(shù)：6節(jié)
教學(xué)內(nèi)容
教學(xué)目標(biāo)
計(jì)劃
課時(shí)
授課
日期
備注
我們贏了（認(rèn)識(shí)鐘面及表示的時(shí)間）
1、認(rèn)識(shí)鐘面及時(shí)間單位“時(shí)”和“分”，初步體會(huì)“時(shí)”和“分”的實(shí)際意義；
2、理解1時(shí)=60分；
3、會(huì)正確認(rèn)、讀、寫鐘面上的時(shí)間
2
2006.12.6-12.7
認(rèn)識(shí)鐘面和認(rèn)識(shí)幾時(shí)幾分花的時(shí)間比較多，因此要用分2節(jié)課完成。
一分能干什么（感受1分的長短）
1.通過“一分能干什么”的實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)1分的長短。
2.知道1分=60秒，能進(jìn)行簡單的時(shí)間單位的換算。
3.培養(yǎng)時(shí)間觀念和愛惜時(shí)間的良好習(xí)慣。
2
2006.12.8-1211
作息時(shí)間表（經(jīng)過時(shí)間）
1.通過制作作息時(shí)間表的活動(dòng)，培養(yǎng)時(shí)間觀念與遵守作息時(shí)間的好習(xí)慣。
2.結(jié)合生活情境，體會(huì)時(shí)刻與經(jīng)過時(shí)間兩者之間的區(qū)別與聯(lián)系，會(huì)根據(jù)鐘面說出經(jīng)過的時(shí)間。
1
2006.12.12
月球旅行（實(shí)踐活動(dòng)）
綜合應(yīng)用前幾個(gè)單元所學(xué)的知識(shí)，體現(xiàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。
1
2006.12.13
合計(jì)
6
