教學(xué)目標(biāo)：

    1、通過圍繞食品采購，市場(chǎng)調(diào)查、分析、當(dāng)家理財(cái)、編制計(jì)劃，從而了解自己，了解家庭，了解社會(huì)。

　　2、使學(xué)生的實(shí)踐能力和解決實(shí)際問題能力得到鍛煉和考察。

　　教學(xué)重點(diǎn)：在市場(chǎng)調(diào)查的基礎(chǔ)上，合理編制采購計(jì)劃。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：食物圖片等。

　　教學(xué)過程：

　　一、1、師：小朋友在家里與爸爸媽媽商量了這個(gè)月你們家準(zhǔn)備采購哪些商品？準(zhǔn)備用多少錢？分別買多少數(shù)量？

　　2、生在小組里說一說。

　　3、師：小朋友在菜場(chǎng)、商場(chǎng)、超市里看見的同一種商品的價(jià)錢一樣嗎？你知道這是為什么？

　　4、生先在小組里說一說，再指名回答。

　　5、師小結(jié)：我們?cè)谫I商品時(shí)，先要確定采購物品的數(shù)量和需要的錢，還要調(diào)查每種商品的價(jià)錢，才能合理的編制采購計(jì)劃。

　　二、師生共同探討采購計(jì)劃。

　　1、師先示范畫出采購計(jì)劃表，填寫要買的一種商品所需要的價(jià)錢。

　　2、學(xué)生獨(dú)立把采購計(jì)劃表填寫完整。（師邊巡視邊指導(dǎo)）

　　3、學(xué)生填完后，再全班交流，指名向全班介紹自己編制采購計(jì)劃的經(jīng)過，展示自己的采購計(jì)劃。

　　三、通過展示后，評(píng)選合理的采購計(jì)劃。

　　四、課后記：