一、教學(xué)內(nèi)容：P52~P53
二、教學(xué)目標(biāo)：
1、引導(dǎo)學(xué)生探索和掌握三位數(shù)加法（不進(jìn)位）的計算方法并能正確計算。
2、引導(dǎo)學(xué)生能結(jié)合具體的情況進(jìn)行估算，判斷計算結(jié)果的對錯，逐漸養(yǎng)成驗算習(xí)慣。
3、結(jié)合具體的情境，發(fā)展學(xué)生提出問題和解決問題的能力，在解決問題中滲透環(huán)保教育。
三、教具、學(xué)具準(zhǔn)備：
課件、計數(shù)器
四、教學(xué)過程：
�。ㄒ唬⿵�(fù)習(xí)
1、口算：
�。�1）教師出示口算卡
�。�2）學(xué)生開火車的形式進(jìn)行。
2、說一說
課件顯題
3、看計數(shù)器填數(shù)
�。ǘ┨剿餍轮�
1、提出情境導(dǎo)入，提出問題
�。�1）環(huán)保教育
�。�2）提出數(shù)學(xué)問題
A、你從圖中的統(tǒng)計表中得到什么信息？
B、你能根據(jù)信息提出什么問題？
2、探索算法，解決問題
�。�1）列出算式
�。�2）展示算法多樣化
3、練習(xí)：
課件演示，下面算式正確嗎？錯的請改正。
12576431
323+106+213
488X862X844X
�。ㄈ╈柟叹毩�(xí)
1、完成課本P52試一試練習(xí)題
2、用豎式計算
430+57125+37136+51175-27
�。ㄋ模┬〗Y(jié)
個位要和個位對齊，十位與十位對齊，百位與百位對齊。
�。ㄎ澹┨剿餍轮ǘ�
1、課本顯出P53回收廢電池圖
2、探索算法，解決問題
3、你認(rèn)為這節(jié)課與剛剛所學(xué)內(nèi)容有什么不同？
4、三位數(shù)（進(jìn)位加）應(yīng)注意什么？
小組討論，指名學(xué)生答：
哪一位相加滿10就向前進(jìn)“1”
5、練習(xí)（下列題正確嗎？不對的請改正）
556425316
+307+29+214
853715530
�。╈柟叹毩�(xí)
1、完成P53試一試練習(xí)題
�。�1）全班練習(xí)后指名板書
�。�2）發(fā)現(xiàn)問題，及時訂正
2、奪紅旗
125+→□+64→□+111→□+45→□+66→□
學(xué)生獨(dú)立嘗試做，集體訂正
�。ㄆ撸┤n總結(jié)
�。ò耍┳鳂I(yè)
