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        四年級(jí)數(shù)學(xué)教案——《計(jì)算題復(fù)習(xí)》

        2009-09-10 20:40:42     

          本課題教時(shí)數(shù):2本教時(shí)為第1教時(shí)備課日期9月1日

          教學(xué)目標(biāo)

          1.使學(xué)生進(jìn)一步掌握乘數(shù)、除數(shù)是兩位數(shù)的乘、除法計(jì)算方法,能更加正確地、熟練地進(jìn)行計(jì)算,進(jìn)一步提高乘、除法的計(jì)算能力。

          2.使學(xué)生更加熟練地掌握已經(jīng)學(xué)過的兩步計(jì)算混合運(yùn)算式題的運(yùn)算順序,為本冊進(jìn)一步學(xué)習(xí)四則混合運(yùn)算打好基礎(chǔ)。

          教學(xué)重難點(diǎn)

          使學(xué)生進(jìn)一步掌握乘數(shù)、除數(shù)是兩位數(shù)的乘、除法計(jì)算方法,能更加正確地、熟練地進(jìn)行計(jì)算,進(jìn)一步提高乘、除法的計(jì)算能力。

          教學(xué)準(zhǔn)備

          卡片

          教學(xué)過程設(shè)計(jì)

          教學(xué)內(nèi)容

          師生活動(dòng)

          備注

          一、揭示課題

          二、復(fù)習(xí)計(jì)算

          三、復(fù)習(xí)長度單位、面積單位換算

          四、課堂小結(jié)

          五、課堂作業(yè)

          這節(jié)課我們一起來復(fù)習(xí)兩位數(shù)的乘、除法,以及長度、面積單位間的換算。

          1.復(fù)習(xí)口算

         。1)出示口算題,指名口答。

          25×36×4045÷380÷40

          250×316×40450÷3280÷40

         。2)完成期初復(fù)習(xí)第1題

          2.復(fù)習(xí)筆算

         。1)復(fù)習(xí)乘法

          讓學(xué)生練習(xí)期初復(fù)習(xí)第2題里的乘法,指名學(xué)生板演。集體訂正。

          (2)復(fù)習(xí)除法

          讓學(xué)生練習(xí)期初復(fù)習(xí)第2題里的除法,指名學(xué)生板演。集體訂正。

          3.復(fù)習(xí)混合運(yùn)算

         。1)思考:在沒有括號(hào)的算式里,有加、減法,也有乘、除法,先算什么,再算什么?

         。2)學(xué)生練習(xí)期初復(fù)習(xí)第4題右邊兩題,指名學(xué)生板演,老師巡視。

          1.指名說一說常見的面積單位和長度單位

          板書:平方米平方分米平方厘米

          米分米厘米

          2.做期初復(fù)習(xí)第5題

          學(xué)生先做,做后讓學(xué)生說說是怎樣想的?

          這節(jié)課我們主要復(fù)習(xí)了乘數(shù)和除數(shù)是兩位

          數(shù)的乘、除法和四則混合運(yùn)算。在計(jì)算乘、除法時(shí)要按照運(yùn)算順序來演算。

          期初復(fù)習(xí)第3題,第4題左邊兩題。

          課后感受

           學(xué)生的計(jì)算能力非常差,全班37名同學(xué)只有2名同學(xué)做對,大大出乎我的意料?磥硪院笠嗅槍π缘夭贾靡恍┯(jì)算題,以提高學(xué)生的計(jì)算能力。

           授課日期 9月2日

          教案(序號(hào)2)

          課題

          應(yīng)用題復(fù)習(xí)

          課型

          復(fù)習(xí)

          本課題教時(shí)數(shù):2本教時(shí)為第2教時(shí)備課日期9月1日

          教學(xué)目標(biāo)

          1.使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)周長和面積的意義,能正確地計(jì)算長方形、正方形的周長和面積。

          2.使學(xué)生進(jìn)一步掌握分析應(yīng)用題的方法和思考過程,能比較正確地口述兩步計(jì)算應(yīng)用題的解題思路,并能正確解答。

          教學(xué)重難點(diǎn)

          使學(xué)生進(jìn)一步掌握分析應(yīng)用題的方法和思考過程,能比較正確地口述兩步計(jì)算應(yīng)用題的解題思路,并能正確解答。

          教學(xué)準(zhǔn)備

          投影片

          教學(xué)過程設(shè)計(jì)

          教學(xué)內(nèi)容

          師生活動(dòng)

          備注

          一、揭示課題

          二、復(fù)習(xí)周長和面積

          三、復(fù)習(xí)應(yīng)用題

          四、課堂小結(jié)

          五、課堂作業(yè)

          這節(jié)課,我們一起復(fù)習(xí)長方形、正方形的周長和面積的計(jì)算,并重點(diǎn)復(fù)習(xí)兩步計(jì)算應(yīng)用題。

          1.思考:什么叫一個(gè)圖形的周長?什么叫面積?

          2.做期初復(fù)習(xí)第7題第(1)題

          量出長方形的長和寬。

          3.思考:長方形的周長和面積分別是怎樣計(jì)算的?正方形呢?

          做復(fù)習(xí)第7題第(2)小題。

          1.做期初復(fù)習(xí)第8題第(1)題

          (1)學(xué)生讀題

          (2)指名兩個(gè)學(xué)生板演

          (3)集體訂正

          2.做期初復(fù)習(xí)第8題第(2)題

          (1)學(xué)生讀題

          (2)指名兩個(gè)學(xué)生板演

          (3)集體訂正

          3.做期初復(fù)習(xí)第9題第(1)題

          (1)學(xué)生讀題

          (2)指名兩個(gè)學(xué)生板演

          (3)集體訂正

          4.做期初復(fù)習(xí)第9題第(2)題

          (1)學(xué)生讀題

          (2)指名兩個(gè)學(xué)生板演

          (3)集體訂正

          5.做期初復(fù)習(xí)第12題

          (1)學(xué)生讀題

          (2)指名兩個(gè)學(xué)生板演

          (3)集體訂正

          這節(jié)課我們復(fù)習(xí)了哪兩方面的內(nèi)容?

          完成期初復(fù)習(xí)第9、12題

          課后感受

           學(xué)生的計(jì)算能力很差,不少題目學(xué)生算式列對,但計(jì)算結(jié)果是錯(cuò)的。要加強(qiáng)學(xué)生這方面的能力。

          授課日期9月3日
         

        來源:網(wǎng)絡(luò)

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