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        小學(xué)二年級語文教案——《“黑板”跑了》

        2009-09-11 17:42:24     下載試卷     標(biāo)簽:二年級 教案 語文

          教學(xué)要求:

          1學(xué)習(xí)默讀課文,并能有條理的講述這個(gè)故事。

          2學(xué)會(huì)生字、新詞,理解由生字組成的詞語。

          3學(xué)習(xí)安培專心研究科學(xué)的精神,懂得做任何事都要認(rèn)真、專心的道理。

          教學(xué)重點(diǎn):

          學(xué)習(xí)課文,會(huì)講述“黑板”跑了這個(gè)故事。

          學(xué)會(huì)默讀課文(動(dòng)嘴,不動(dòng)聲)。

          教學(xué)難點(diǎn):

          課題上,黑板兩字,為什么要加引號,黑板指什么;

          通過讀課文,懂得做任何事情都要認(rèn)真、專心的道理。

          教學(xué)準(zhǔn)備:

          生字卡、有關(guān)安培的資料。

          教學(xué)時(shí)間:

          三課時(shí)

          第一課時(shí)

          教學(xué)要求:

          初讀課文,能讀正確、流利;學(xué)會(huì)默讀(動(dòng)嘴不動(dòng)聲);書寫生字:數(shù)搞  考  始  計(jì)。

          教學(xué)過程:

          一導(dǎo)入新課

          1板書:  14 “黑板”跑了

          學(xué)生齊讀課題

          2黑板沒有腳,怎么會(huì)自己跑了呢?請同學(xué)們自己來讀一讀課文。

          二初讀課文,初步讀懂課文

          1自讀

          要求:準(zhǔn)字音,通句子,給課文標(biāo)上自然段。

          2檢查

          安培    物理學(xué)家    搞科學(xué)研究    聚精會(huì)神

          思考    計(jì)算      演算     豎著    粉筆

          移動(dòng)    掏出      開始     結(jié)果    車廂

          熱鬧    準(zhǔn)備      繼續(xù)     車輛    只顧

          指名讀、開火車讀、齊讀

          3學(xué)生默讀課文

          做到:動(dòng)眼(拼音和字一目雙行)、動(dòng)腦、不動(dòng)聲。(教師檢查)

          4分段指名讀全課文

          5齊讀課文。思考:你讀懂了什么?

          6討論交流

          三學(xué)習(xí)生字:數(shù)  搞  考  始  計(jì)

          1齊讀生字,分析字形。

          2教師范寫。            3學(xué)生完成《習(xí)字冊》。

          第二課時(shí)

          教學(xué)要求:

          圍繞“安培搞科學(xué)研究非常專心”這個(gè)中心學(xué)習(xí)課文,指導(dǎo)學(xué)生朗讀。

          教學(xué)過程:

          一復(fù)習(xí)導(dǎo)入

          上節(jié)課,我們知道了課文講了誰的故事?

          板書:安培

          二討論理解課文

          課文用一句話來介紹安培。請找出來讀一讀。

          1學(xué)第一段

         。1) 學(xué)生自由讀

         。2) 指名讀

          (3) 怎樣讀好這句話?

         。4) 相機(jī)圈出:  法國   著名   物理學(xué)家

          搞科學(xué)研究非常專心

          課文就舉了一件事,來說明安培搞科學(xué)研究非常專心。什么事?

          討論;

          對,安培把馬車車廂的后壁誤認(rèn)為是黑板。所以,課題黑板跑了,其實(shí)是------------跑了。所以課題上加了引號。用來表示不是真的黑板,而是馬車車廂的后壁?上攵,安培搞科學(xué)研究非常專心。

          課文的哪些句子能說明安培搞科學(xué)研究的的確確非常專心。

          2學(xué)習(xí)二--五段

          分小組討論,找出句子讀一讀。(在課文的第二--五段中)

          全班交流討論,并隨機(jī)指導(dǎo)朗讀。

          安培這樣專心,用課文中的一個(gè)成語來說,叫---------聚精會(huì)神

          陸老師還送給大家一個(gè)成語:全神貫注

          三總結(jié)課文

          1有感情地齊讀課文

          2學(xué)習(xí)了課文,你想說些什么?

          第三課時(shí)

          教學(xué)要求:

          學(xué)習(xí)生字:備 粉 移 精;練習(xí)講故事;完成練習(xí)。

          教學(xué)過程:

          一指導(dǎo)講故事

          1齊讀

          2出示題綱:

          介紹安培

          講清安培搞科學(xué)研究非常專心,怎樣把馬車車廂的后壁誤認(rèn)為黑板。

          3同桌互講

          4指名講(評議)

          二補(bǔ)充練習(xí)

          1做口算時(shí)題時(shí),我們常常需要(      )。[心算  計(jì)算  演算]

          2愛迪生是世界上(      )的科學(xué)家。[著名  獨(dú)一無二]

          3上課時(shí),我們應(yīng)該(      )聽老師講課。[仔細(xì)  專心]

          4我下定(      )把字練好。[小心  決心]

          三 學(xué)生書寫生字:備 粉 移 精
         

        來源:網(wǎng)絡(luò)

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