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        小學(xué)二年級語文教案——《地球什么樣》教學(xué)設(shè)計(jì)之三

        2009-09-11 19:58:36     下載試卷     標(biāo)簽:二年級 教案 語文

          一、教學(xué)目標(biāo)

         。、了解地球的形狀,知道地表顏色等基本知識(shí),感受地球的美麗,激起對地球的熱愛之情,明白地球是人類賴以生存的家園,我們有責(zé)任保護(hù)地球。

         。、學(xué)會(huì)課文生字6個(gè),理解并積累詞語;進(jìn)一步熟悉部首查字法,能正確地確定部首。

          3、正確掌握頓號(hào)與“和”的用法,會(huì)仿照例句寫句子。

         。础⒛苡懈星榈乩首x并背誦全詩。

          二、教學(xué)重、難點(diǎn)

         。薄⒔虒W(xué)重點(diǎn):了解地球的模樣,知道不同的地表顏色代表著不同的地方;學(xué)會(huì)使用頓號(hào)。

         。病⒔虒W(xué)難點(diǎn):了解北極和南極。

          三、教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)

          第一課時(shí)

          教學(xué)目標(biāo):

         。、能有感情地朗讀全詩,了解地球的形狀,知道地表顏色的最基本的知識(shí),感受地球的美麗。

         。病W(xué)會(huì)本課生字“渾、牧、泊、漠、茫、礦”,理解“渾身、牧場、白茫茫”等詞語的意思。

          3、正確掌握頓號(hào)與“和”的用法,會(huì)仿照例句寫句子。

          教學(xué)過程:

          一、談話揭示課題,直觀感知。

          小朋友們,你們知道我們的生活的地球是什么樣的嗎?

          學(xué)生談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

          出示地球儀(或地圖),提問:看了地球儀,你對地球有什么新的發(fā)現(xiàn)和疑問嗎?(注:也可播放有關(guān)的課件演示。)

          是。〉厍騼x正是根據(jù)地球和地球表面的地理狀況而制作的模型,你們的這些發(fā)現(xiàn)真了不起,讓我們一起帶著你們產(chǎn)生的疑問(如:地球上的各種顏色表示什么)來讀讀課文吧。

          二、自學(xué)課文。

         。薄⒖陬^提出或投影出示自學(xué)提示:

         。ǎ保┳x準(zhǔn)生字的讀音,讀通課文。

          (2)簡要說說地球什么樣。

         。、學(xué)生自學(xué)。

         。场z查反饋。

          (1)分組分節(jié)朗讀課文。

          (2)指名學(xué)生說說地球什么樣?(點(diǎn)出地球是個(gè)“大圓球”,“穿著花衣裳”即可。)

         。ǎ常╇S機(jī)理解“渾身”這個(gè)詞語。

         。ǎ矗┮龑(dǎo)體會(huì)地球的形狀和顏色特點(diǎn),指導(dǎo)朗讀第2節(jié)。

          三、研讀3-7段。

         。、自由讀課文3-7節(jié),邊讀邊劃,地球的花衣裳有哪幾種顏色?它們各是什么地方?

          讀后完成填空:______________的地方,是___________、___________、和______________。

         。ǎ保┧娜诵〗M討論交流。

         。ǎ玻┲该麑W(xué)生選自己喜歡的顏色來反饋交流,并說明喜歡的理由。

         。ǎ常┵|(zhì)疑:你對所填的詞有哪些不理解?

         。ū睒O:地軸的北端,北半球的頂點(diǎn)。南極:地軸的南端,南半球的頂點(diǎn)。南極、北極是地球最冷的地方,常年覆蓋著積雪。)

          2、拓展想象,句式訓(xùn)練。

         。ǎ保┫胂笠幌,地球上的顏色除了剛才所填的事物,還可以填什么事物?

          那綠色的地方,是___________、___________和___________。

          那藍(lán)色的地方,是___________、___________和___________。……

          (2)提問:你所填的事物有什么根據(jù)?(指導(dǎo)學(xué)生抓住事物的特征,按事物的本來面貌進(jìn)行描寫。)

          (3)選取學(xué)生所填的一個(gè)句子,與文中相應(yīng)的詩句進(jìn)行比較。

          那綠色的地方,是公園、草地和花壇。

          那綠色的地方,是森林、田野和牧場。

          讀讀上面的句子。

          體會(huì):課文中為什么不寫綠色的地方,是公園、草地和花壇?

          根據(jù)學(xué)生回答小結(jié):遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看地球,看不清細(xì)小的物體,只能看到大面積的概貌。

         。、學(xué)習(xí)頓號(hào)與“和”的用法。

          (1)出示課后第4題的句子,同桌互讀句子,說說頓號(hào)與“和”的用法。

         。ǎ玻┲该答。

          (3)師小結(jié):頓號(hào)前后的詞具有共同特點(diǎn),并且可以換序,“和”一般用在最后一個(gè)詞前。

          (4)完成作業(yè)本第6題。

          四、作業(yè)。

         。、朗讀課文,感受地球之美。

         。、課后識(shí)記有關(guān)地球的知識(shí)。

          第二課時(shí)

          教學(xué)目標(biāo):

         。薄W(xué)習(xí)課文1、8小節(jié),激發(fā)學(xué)生對地球的熱愛,明白地球是人類賴以生存的家園,有責(zé)任保護(hù)和利用地球,抒發(fā)心中激動(dòng)之情。

         。场⑦M(jìn)一步熟悉部首查字法,并在老師指導(dǎo)下正確選擇義項(xiàng)。

         。础⒛苡懈星榈乩首x并背誦全詩。

          教學(xué)過程:

          一、談話導(dǎo)入,激發(fā)熱愛之情。

          地球多美!然而,每天生活在地球上的我們,卻從來沒有真切地看過穿著一身如此漂亮花衣裳的地球母親,你有什么好辦法嗎?(生自由述說)

          你們的辦法可真多呀!也很好!今天,我們暫且就乘上科學(xué)家們已經(jīng)制造的飛船去太空看一看吧。

          齊讀第1小節(jié)。

          課件演示:飛船緩緩飛離地球進(jìn)入太空,在飛船里觀看地球的情景。(準(zhǔn)備一些祖國大好河山的圖片)

          看得出來,同學(xué)們非常的興奮和激動(dòng),讓我們懷著這樣的心情讀第1-7小節(jié)。

          討論:結(jié)束了這一次虛擬的旅行,你最想說些什么,做些什么?(把你想說的寫下來,想做的用你喜歡的方式表達(dá)出來。)

          展示學(xué)生寫的話和畫的畫,師生共同評議、討論。

          過渡:小朋友們這么愛護(hù)地球,而且都有學(xué)好本領(lǐng),長大了把地球打扮得更加漂亮的遠(yuǎn)大理想,我相信當(dāng)我們真正登上太空去看地球的那一天,地球準(zhǔn)會(huì)更漂亮。

          二、學(xué)習(xí)第8節(jié)。

          你認(rèn)為地球?qū)?huì)發(fā)生哪些變化?(讓學(xué)生充分表達(dá)自己的意見;也可提出我們要注意保護(hù)環(huán)境,讓我們的地球媽媽永遠(yuǎn)美麗下去,讓這顆藍(lán)色的星球永遠(yuǎn)在宇宙中璀璨下去。)

          三、配樂朗讀全詩,指導(dǎo)背誦,抒發(fā)熱愛之情。

          四、鞏固部首查字法。

          1、回顧部首查字法。(投影部首查字法的使用步驟,寫出序號(hào))

          2、用部首查字法查帶點(diǎn)字的意思。

          牧場  草原  白茫! 喩

         。、反饋交流。

          五、作業(yè)。

         。、完成《課堂作業(yè)本》

          2、以“保護(hù)地球”為主題,收集資料,開一個(gè)主題班會(huì)。
         

        來源:網(wǎng)絡(luò)

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