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        四年級(jí)數(shù)學(xué)教案——乘法計(jì)算

        2009-09-12 19:02:31     

               學(xué)生出題同桌交流,選一些有代表的題目全班匯報(bào),共同提高。

          1、30以?xún)?nèi)的素?cái)?shù)有:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29。

          素?cái)?shù)除2外都是奇數(shù),兩個(gè)奇數(shù)的和是大于2的偶數(shù),一定是合數(shù),所以只有2與另一個(gè)素?cái)?shù)相加有可能是素?cái)?shù)。

          2+3=52+5=72+11=132+17=192+29=31

          2、非“0”自然數(shù)中除“1”外,不是素?cái)?shù)就是合數(shù)。這些數(shù)中沒(méi)有“1”,所以找出素?cái)?shù),剩下的就都是合數(shù)。

          兩位數(shù)的可根據(jù)百以?xún)?nèi)素?cái)?shù)表確定哪些是素?cái)?shù),超過(guò)100的,可以先判斷是否是2、3、5的倍數(shù),再判斷是否是7、11、13...的倍數(shù)。

          3、133×97=133×100-133×3=13300-399=12901

          也可用豎式?偨Y(jié)計(jì)算方法,但第一要求正確率。

          4、分解因數(shù)的答案不唯一,分解素因數(shù)的答案是唯一的。素因數(shù)一定是因數(shù),因數(shù)不一定是素因數(shù)。

          5、15×20×28=3×5×2×2×5×2×2×7=25×14×24

         。30×20×14

         。15×10×56

          應(yīng)用與探索:

          分別寫(xiě)出36、60、48的因數(shù),再找共同的因數(shù):1、2、3、4、6、12,可得老人數(shù),并算出每份的梨、橘子、蘋(píng)果數(shù)。

         

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