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        四年級(jí)數(shù)學(xué)教案——簡易方程教學(xué)設(shè)計(jì)

        2009-09-14 20:20:04     

          【教學(xué)內(nèi)容】教材P135~136頁復(fù)習(xí)第16~23題。

          【教學(xué)目標(biāo)】1、使學(xué)生進(jìn)一步理解用字母表示數(shù)的優(yōu)點(diǎn)。會(huì)用字母表示常見的數(shù)量關(guān)系,會(huì)根據(jù)字母所取的值,求含有字母式子的值。

          2、進(jìn)一步理解方程的意義,會(huì)解簡易方程。

          3、會(huì)列方程解應(yīng)用題。

          【教學(xué)重點(diǎn)用字母表示常見的數(shù)量關(guān)系,根據(jù)字母所取的值,求含有字母式子難點(diǎn)】的值,解簡易方程和列方程解應(yīng)用題。

          【教學(xué)過程】

          一、揭示課題

          今天我們復(fù)習(xí)的內(nèi)容是有關(guān)簡易方程的知識(shí),通過復(fù)習(xí)要進(jìn)一步理解用字母表示數(shù)的優(yōu)點(diǎn),會(huì)用字母表示常見的數(shù)量關(guān)系,進(jìn)一步理解方程的意義,會(huì)解方程,會(huì)列方程解應(yīng)用題。

          二、復(fù)習(xí)用字母表示數(shù)量關(guān)系,公式,運(yùn)算定律

          1、出示表:用字母表示運(yùn)算定律。

          名稱用字母表示

          加法交換律a+b=b+a

          加法結(jié)合律(a+b)+c=a+(b+c)

          乘法交換律ab=ba

          乘法結(jié)合律(a×b)×c=a×(b×c)

          乘法分配律(a+b)×c=ac+bc

          2、請(qǐng)學(xué)生說平面圖形面積計(jì)算公式和長方形、正方形周長公式。

          3、用字母還可以表示數(shù)量關(guān)系,a表示單價(jià),b表示數(shù)量,c表示總價(jià),說出分別求總價(jià)、單價(jià)及數(shù)量的字母公式。

          4、練習(xí):期末復(fù)習(xí)第16題。

          5、求含有字母式子的值。做期末復(fù)習(xí)第17題。

          (1)原來每月燒的煤用30c表示;現(xiàn)在每月燒的煤用30×(x-15)表示。

          (2)學(xué)生計(jì)算現(xiàn)在每月燒煤的千克數(shù)。

          三、復(fù)習(xí)方程的意義和解方程

          1、什么是方程?什么是方程的解和解方程?方程和等式關(guān)系是怎樣的?

          2、練習(xí):做期末復(fù)習(xí)第18題。

          學(xué)生練習(xí)。講解第(3)題,在方程3x=y(tǒng)中y=21,先把y=21代人原方程成為3x=21再解方程。

          3、做期末復(fù)習(xí)第19題。

          請(qǐng)學(xué)生說一說解方程的方法。

          4、做期末復(fù)習(xí)第20題。

          學(xué)生列方程并解方程。

          四、復(fù)習(xí)列方程解應(yīng)用題

          1、(1)列方程解應(yīng)用題的特征是什么?解題時(shí)關(guān)鍵是找什么?

          (2)請(qǐng)學(xué)生說一說列方程解應(yīng)用題的一般步驟。

          2、做期末復(fù)習(xí)第21-23題。

          第21題:

          學(xué)生說數(shù)量關(guān)系式,列方程并解答,根據(jù)已列方程寫出另外兩個(gè)不同的方程。

          第22題:

          師畫線段圖表示題目的條件和問題,學(xué)生列方程解答。

          第23題:

          學(xué)生說數(shù)量關(guān)系式、列方程解答。

          五、全課總結(jié)

          這節(jié)課復(fù)習(xí)了什么內(nèi)容。

          六、布置作業(yè)

          補(bǔ)充

          1、(1)某商店上午賣出3臺(tái)微波爐,下午賣出6臺(tái)微波爐,每臺(tái)。元,上午比下午少賣()元。

          (2)四(3)班有x人,每人7本練習(xí)本;四(2)班有48人,每人有y本練習(xí)本。(x<48)

          7x表示()。

          48y表示()。

          48-x表示()。

          7x+48y表示()。

          2、解方程:

          80-4x=684×5+x=30

          46-13-x=1020x-28=52

          x-(30+8)=114x÷3=60

          3、列出方程,并求出方程的解。

          (1)從80里減去3x得11,求x。

          (2)60比一個(gè)數(shù)的5倍多5,求這個(gè)數(shù)。

          4、列方程解應(yīng)用題。

          (1)一個(gè)三角形面積是6000平方米,底是400米,求高。

          (2)甲乙兩地相距320千米,一輛汽車從甲地開往乙地,平均每小時(shí)行70千米,若干小時(shí)后,這輛汽車不僅到達(dá)乙地,還超過乙地30千米,汽車已行了幾小時(shí)?

          (2)一捆電線長155米,裝了38盞電燈還剩3米,平均每盞燈用線多少米?

         

        來源:網(wǎng)絡(luò)

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