奧數(shù) > 小學(xué)資源庫(kù) > 教案 > 小學(xué)數(shù)學(xué)教案 > 四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案 > 正文
2009-09-15 00:05:11
教學(xué)目標(biāo):
1.通過(guò)練習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)直線(xiàn)、線(xiàn)段和射線(xiàn)、銳角、直角、鈍角、平角和周角。
2.通過(guò)練習(xí),使學(xué)生能正確使用量角器度量角的大小,會(huì)正確地用量角器畫(huà)指定度數(shù)的角,會(huì)求末知角的度數(shù)。
3、會(huì)正確地指出同一平面內(nèi)兩條直線(xiàn)的關(guān)系,會(huì)正確地畫(huà)已知直線(xiàn)的平行線(xiàn)和垂線(xiàn)。教學(xué)過(guò)程
。ㄒ唬┗居(xùn)練:
1.按要求作圖并回答:
。1)畫(huà)一條直線(xiàn),問(wèn):直線(xiàn)有什么特征?
。2)在這條直線(xiàn)上點(diǎn)一點(diǎn)。問(wèn):你發(fā)現(xiàn)一了什么?
。3)再地直線(xiàn)上點(diǎn)一點(diǎn)。問(wèn):你又發(fā)現(xiàn)了什么?
。4)區(qū)分直線(xiàn)、線(xiàn)段、射線(xiàn)。
2.出示圖例:P652
。1)先說(shuō)一說(shuō)這些角分別是什么角?
。2)再量一量這些角的度數(shù)?
。3)說(shuō)一說(shuō),銳角、鈍角、直角的度數(shù)或范圍?
。4)你認(rèn)為哪一類(lèi)角比較特殊,為什么?
3.填空練習(xí):
。1)平角=()直角
周角=()平角=()直角
。2)請(qǐng)用二只銳角拼成一只鈍角?
請(qǐng)用一只銳角和一只鈍角拼成一只平角?
4.看圖練習(xí):
。1)判斷這些角的度數(shù):(圖)P655
角1=45度角2=()
角3=()
角4=()
。2)找一找有幾只角?P656
有()只銳角()只鈍角
()只直角()只平角
。3)過(guò)一點(diǎn)畫(huà)直線(xiàn)的平行線(xiàn)和垂線(xiàn)。
。4)測(cè)量哪些直線(xiàn)互相平行?P668
5.動(dòng)手畫(huà)一畫(huà):
畫(huà)出下列角(任選一組)
A.75度120度
B.170度50度
6、P66思考題
。ǘ┛偨Y(jié)
區(qū)分直線(xiàn)、線(xiàn)段、射線(xiàn)。
區(qū)分不同角的度數(shù)與范圍。
會(huì)畫(huà)平行線(xiàn)與垂線(xiàn)。
。ㄈ┳鳂I(yè):
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