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        四年級數(shù)學(xué)教案——“加法結(jié)合律和簡便算法”教學(xué)設(shè)計2

        2009-09-15 01:05:54     

          教學(xué)目標(biāo)

          1、使學(xué)生理解、掌握加法結(jié)合律.

          2、能夠應(yīng)用加法的交換律和結(jié)合律進行簡便計算。

          教學(xué)重點

          對加法結(jié)合律的理解、掌握和應(yīng)用.

          教學(xué)難點

          加法結(jié)合律的運用.

          教學(xué)步驟

          -、鋪墊孕伏

          1、什么叫加法交換律?用字母如何表示?

          2、根據(jù)運算定律在下面的()里填上適當(dāng)?shù)臄?shù).

          43+67=()+()35+()=65+()

         。ǎ18=19+()a+100=()+()

          3、下面各等式哪些符合加法交換律?

          270+380=390+26020+50+80=20+80+50

          a+400=400+a140+60=60+140

          談話引入:以上,我們運用了加法的意義及交換律解決了一些問題,那么關(guān)于加法還有沒有其他的規(guī)律性知識?這些知識又有什么用途呢?這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)這方面的知識--加法結(jié)合律和簡便運算.(板書課題)

          二、探究新知

          (一)教學(xué)例3、觀察下面每組的兩個算式,它們有什么樣的關(guān)系?

          (12+13)+14○12+(13+14)

          (320+150)+230○320+(150+230)

          1、教師提問:

          (1)上面等式兩邊算式有什么相同點?有什么不同點?

          相同點:都有三個加數(shù),左右兩邊的三個數(shù)相同;

          不同點:加的順序不同.

         。2)每組兩個算式的結(jié)果怎樣?用什么符號連接?每組算式說明什么?

          2、歸納加法的結(jié)合律.

          3、用字母表示加法結(jié)合律.

          如果用字母a、b、c分別表示3個加數(shù),怎樣用字母表示加法結(jié)合律呢?

          教師板書:(a+b)+c=a+(b+c)

          等號左邊(a+b)+c表示先把前兩個數(shù)相加,再同第三個數(shù)相加.

          等號右邊a+(b+c)表示先把后兩個數(shù)相加再用第一個數(shù)相加.

          a、b、c表示的數(shù)是什么范圍的數(shù)?

          4、練習(xí):根據(jù)運算定律在下面的□里填上適當(dāng)?shù)臄?shù).

         。25+68)+32=25+(□+□)

          130+(70+4)=(130+□)+□

         。ǘ┙虒W(xué)簡便算法.

          應(yīng)用加法結(jié)合律我們可以改變一些數(shù)的運算順序,但應(yīng)用加法交換律更主要的一點是可以使一些計算簡便.

          1、例4計算480+325+75

          教師提問:同學(xué)們想要計算480+325+75,怎樣計算比較簡便?為什么?應(yīng)用了什么運算定律?(學(xué)生試算)

          教師板書:

          480+325+75

         。480+(325+75)

          =480+400

         。880

          2、例5計算325+480+75

          教師提問:這道題怎樣算比較簡便?為什么?應(yīng)用了什么運算定律?(集體訂正)

          325+480+75

         。325+75+480

          =(325+75)+480

         。400+480

         。880

          教師提示:哪一步可以省略?

          325+480+75

          =325+75+480

         。400+480

          =880

          3、比較例4、例5在應(yīng)用運算定律方面的不同

          例4沒有調(diào)換加數(shù)的位置,直接應(yīng)用了加法結(jié)合律進行了簡算;

          例5要使325與75相加,則必須先應(yīng)用加法交換律將75交換到480的前面,再應(yīng)用加法結(jié)合律簡算.

          4、反饋練習(xí):137+31+63,怎樣計算比較簡便?用了什么定律?

          5、想一想,過去哪些計算應(yīng)用了加法的結(jié)合律?

         。ㄔ谧隹谒慵臃〞r應(yīng)用了加法結(jié)合律)

          如:36+48

          36+48=36+(40+8)=(36+40)+8=76+8=84

          教師說明:根據(jù)加法結(jié)合律不僅可以做口算加法,還使一些計算簡便.簡算時要注意數(shù)字特點.

          三、鞏固發(fā)展

          1、根據(jù)運算定律在下面的□填上適當(dāng)?shù)臄?shù).

          369+258+147=369+(□+147)

         。23+47)+56=23+(□+□)

          654+(97+a)=(654+□)+□

          2、下面哪些等式符合加法結(jié)合律?

          a+(20+9)=(a+20)+9

          15+(7+b)=(20+2)+b

          10+20+30+40=10+(20+30)+40

          3、下面各題怎樣算簡便就怎樣算.

          88+75+126+2+7+4+8

          79+145+2114+9+2+11+6

          25+97+15+37+39+43+61+8+32

          4、選擇比較簡便的方法填在括號里.

         。1)399+154+201=()

         、399+(154+201)②(399+201)+154

         。2)374+268+126+432=()

          ①(374+126)+(268+432)②(374+126)+268+432

          四、全課小結(jié)

          今天我們學(xué)習(xí)了哪些新知識?什么叫做加法結(jié)合律?與加法交換律有什么不同之處?

          五、布置作業(yè)

          光明小學(xué)籃球隊隊員的身高分別是:160厘米、164厘米、158厘米、156厘米、162厘米.隊員的平均身高是多少?

          六、板書設(shè)計

         

        來源:網(wǎng)絡(luò)

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