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        小學(xué)三年級語文教案——山行——紅葉詩的姐妹篇

        2009-09-16 15:55:35     下載試卷     標(biāo)簽:三年級 教案 語文

          杜牧的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”早已成為膾炙人口的名句了,另一位著名的唐代大詩人白居易讀了杜牧的這首紅葉詩,也寫了一首紅葉詩,名叫《和杜錄事題紅葉》。“和”在這里讀hè,意思是依照別人詩詞的題材和體裁做詩詞;杜錄事就是指杜牧。白居易的詩這樣寫道:

          寒山十月旦,霜葉一時(shí)新。

          似燒非因火,如花不待春。

          連行排絳帳,亂落剪紅巾。

          解駐籃輿看,風(fēng)前唯兩人。

          這是一首五言律詩。“旦”,就是早晨;“霜葉”,經(jīng)霜打了的樹葉;“一時(shí)”,四季的一季,在這里指秋季。頭兩句的意思是:農(nóng)歷十月的早晨,寒山上的樹葉經(jīng)霜打了以后,在秋天里一下子都變了樣。“因”,因?yàn)椋?ldquo;待”,等到。詩的中間兩聯(lián)寫得最美:你看,漫山的紅葉,就像燃燒的火焰一樣火紅火紅的,但卻不是因?yàn)榛鸩攀顾@樣紅的;又像盛開的鮮花紅紅的,但卻沒有等到春天就開放了。一行接一行的樹,就像排列成行的深紅色的帷帳;零亂飄落的樹葉,就像剪碎的紅色頭巾,一塊塊地飄呀飄。詩人展開了想象的翹膀,把秋天的紅葉寫得如火、如花、如絳帳、如紅巾。在詩人眼中,秋色中的寒山也是那樣美麗,那樣可愛,那樣動(dòng)人。全詩的最后兩句“解駐籃輿看,風(fēng)前唯兩人”,意思是:能停下竹轎臨風(fēng)欣賞這秋天紅葉的美麗景色的,只有我和杜牧兩個(gè)人。詩人用他那生動(dòng)的語言,在我們面前描繪出一幅美麗的風(fēng)景畫,使我們好像也置身于詩情畫意之中了。

        來源:網(wǎng)絡(luò)

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