【教學要求】

　�、蹦苷�確、流利、有感情的朗讀課文。

　�、矊W會本課11個生字，理解有生字組成的詞語。

　�、衬馨词录�發(fā)展的順序說說哪吒是怎樣鬧海的。

　�、磳W習哪吒為民著想、不畏強暴、敢于同邪惡斗爭的精神。

　　【重點難點】

　　理解關鍵詞語，弄清課文的重要內(nèi)容。

　　【教學時間】　兩課時

　　【教學設計】

　　第一課時

　　一、揭示課題

　�、毙∨笥褌�，今天我們要學習的課文講的是一位神仙為民著想戰(zhàn)勝邪惡的故事，這位神仙我們一年級學漢語拼音是就認識他了。今天我們要學習的課文是--22 哪吒鬧海

　�、舶鍟�課題22 哪吒鬧海

　�、辰忉岊}意，拼讀"哪吒"

　　二、初讀課文

　�、弊詫W生字詞。

　�、抛x準字音，讀通句子。⑵標出自然段的序號。⑶查字典，理解詞語。

　�、矙z查自學效果。

　　⑴出示生字詞。

　　掀起隨即機靈洗澡父子搖晃扔去

　�、浦该�讀，注意從平翹舌音，前后鼻音上區(qū)別。

　�、抢斫馍�詞語掌握情況。

　　重點詞語：

　　興風作浪：刮起大風，掀起大浪。

　　胡作非為：裝做壞事。

　　⑷朗讀生字詞。

　　三、讀課文。

　　思考：按哪吒鬧海的原因、經(jīng)過、結(jié)果這一順序，把課文分成三部分。

　　第一部分：(1) 寫哪吒鬧海的原因。

　　第二部分：（2～4）寫哪吒鬧海的經(jīng)過。

　　第三部分：（5）寫哪吒鬧海的結(jié)果。

　　四、寫字指導；

　　即：左邊的點緊靠提畫。

　　五、作業(yè)

　�、庇懈星榈睦首x全文。

　�、餐瓿擅杓t練習。

　　第二課時

　　一、聽寫生字詞。

　　二、精讀課文。

　　⒈第一自然段：

　�、胖该�讀。

　�、七@一自然段主要說什么？

　　⑶理解"稱霸一方"、"作惡多端"？

　　⑷說話：用因為……所以……將這一段的兩句話連起來。

　�、尚〗Y(jié)：這一自然段主要寫東海龍王父子做壞事害老百姓，哪吒決心治他們。這是他要去鬧東海的原因。

　　⒉第二自然段：

　�、胖该�讀。

　　⑵這一自然段主要說什么？

　　⑶畫出表示哪吒動作的詞語。（板書：跳進取下擺掀起）

　　這些詞和課題中哪個詞兒聯(lián)系的十分緊密？

　�、葨|海龍王怎么樣了？巡海夜叉是海里的小鬼，他出去查看會怎么樣？請看書上的插圖。

　�、车�3自然段：（結(jié)合看圖）

　�、胖该�讀。

　�、七@一自然段主要說什么？

　　⑶什么叫"機靈"？小哪吒的機靈表現(xiàn)在哪里？你們看小哪吒是多么勇敢，哪個夜叉根本不是他的對手，一下子就打死了他。這么一來，龍王怎么了？請看第4自然段。

　　⒋第4自然段

　�、胖该�讀。

　�、七@一自然段主要說什么？

　�、悄倪概c三太子的戰(zhàn)況如何？你能把他們交戰(zhàn)的情景像講故事一樣講出來吧？

　　⑷畫出關鍵詞語，練讀。

　�、尚〗Y(jié)：2～4自然段描寫了哪吒鬧海的經(jīng)過，掀起滔天巨浪，打死三太子，處治你龍王，為百姓出氣。

　　齊讀2～4自然段。

　�、档�5自然段

　�、胖该�讀。

　�、七@一自然段主要說什么？

　　⑶小結(jié)：這一自然段寫哪吒鬧海的結(jié)果。

　�、洱R讀全文。

　　三、總結(jié)全文：

　　這是一篇深化故事，寫小哪吒大鬧東海，制服龍王，使人們有過上了太平的日子的事，表現(xiàn)了哪吒為人民著想，對惡勢力敢于斗爭而獲得勝利的可貴精神，這種精神值得我們學習！