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        小學(xué)三年級語文教案——《古詩二首》教學(xué)設(shè)計

        2009-09-16 18:15:21     下載試卷     標(biāo)簽:三年級 教案 語文

          教學(xué)目標(biāo):

          1、理解這兩首古詩的意思,體會作者思念故鄉(xiāng)以及贊美梅花品格的情感,知道梅花自古以來是清高、勇敢的象征。

          2、學(xué)會本課生字5個,詞語4個。

          3、能解釋詩句中字、詞的意思。

          4、能有感情地朗讀、背誦和默寫古詩。

          5、會用自己的話說說《靜夜詩》的意思。

          教學(xué)重點:讀懂詩句,理解詩人在詩中所表達(dá)的情感。

          教學(xué)難點:理解帶點字的意思。

          教學(xué)準(zhǔn)備:課文錄音、歌曲磁帶

          教學(xué)時間:2課時

          第一課時

          教學(xué)目標(biāo):

          1、教學(xué)《靜夜思》,學(xué)會詩中3個生字,理解“疑”“舉”等字的意思。

          2、背誦并默寫該詩。3、有感情的朗讀,體會作者思念故鄉(xiāng)的情感。

          過程:

          一、揭題。

          播放《十五的月亮》的歌曲。簡短談話,揭示第一首詩的題目。

          二、自由讀。自學(xué)3個生字。讀通詩句。

          三、指導(dǎo)朗讀。

          四、講解詩句。

          1、讀古詩,圈出不懂的字。

          2、學(xué)生試解。

          3、連起來說說詩的意思。

          五、背誦全詩,體會情感。

          六、作業(yè)。

          第二課時

          目標(biāo):

          1、教學(xué)《梅花》,學(xué)會詩中的5個生字,理解有關(guān)詞語的意思。

          2、有感情的讀背全詩。3、體會梅花的風(fēng)格,學(xué)習(xí)梅花不怕困難的精神。

          過程:

          一、啟發(fā)談話。

          二、聽課文錄音,自學(xué)生字,讀通詩句。

          三、理解詩句。

          1、學(xué)習(xí)第1、2 句。

          正確朗讀這兩句詩。說說帶點字的意思。試說這兩句話的意思。

          2、學(xué)習(xí)3、4兩句話。

          解釋帶點字的意思。

          四、指導(dǎo)朗讀。

          范讀。自讀。交流討論,朗讀品味。

          五、作業(yè)。

        來源:網(wǎng)絡(luò)

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