教學要求：使學生充分理解相向運動求路程應用題的算理，熟練掌握計算這一類應用題的解題方法。

　　教學過程：

　　一、口算。

　　練習十四第4題

　　比一比看誰又對又快，要求學生獨立計算。

　　二、應用題基本練習。

　　1．倉庫要運出178噸食鹽，已經運了4小時，平均每小時運20．5噸，剩下的鹽要求3小時運完，平均每小時要運多少噸？

　　2．同學們給花園澆水，6個同學澆了72盆花，照這樣計算，后來又來了8個同學，一共可澆多少盆花？（兩種方法解答）

　　3．小芳看一本書，每天看15頁，8天正好看完。

　�。�1）如果要提前2天看完，每天應看多少頁？

　�。�2）如果每天多看9頁，幾天可以看完？

　　4．小明的家住在學校東面，他每分走50米，15分才能走到學校。李華的家住在學校西面，他每分走55米，13分才能走到學校，小明家與小李家相距多少千米？

　　5．練習十四第1題。

　　6．甲乙兩人同時從兩地相向而行，甲每小時行4.2千米，乙每小時行3.5千米，3小時后他們在途中相遇。兩地相距多少千米。（兩種方法解答）

　　7．練習十四第2題。

　　三、應用題提高練習。

　　1、練習十四3題。

　　2、一輛汽車以每小時45千米的速度從甲地開往乙地，1.2小時后，另一輛汽車以每小時40千米的速度從乙地駛向甲地，開出3小時后兩車相遇。甲乙兩地相距多少千米？

　　3、小明家在學校東面，小華家在學校西面。放學后小明回家每分走45米，走了1分后小華才回家，每分走50米，走了5分后兩人同時到家。小明家與小華家相距多少米？

　　4、小紅與小峰賽跑，小紅每分跑200米，小峰每分跑215米，4分后兩人相距多少米？