義務教育課程標準“冀教版”實驗教科書《數(shù)學》（五年級下冊）是供義務教育階段五年級下學期使用的。為使教師們能夠理解教材、使用好教材，下面分三個部分對教材進行簡單介紹。

　　一、主要內(nèi)容安排

　　本冊教科書共安排八個單元。“數(shù)與代數(shù)”、“空間與圖形”、“統(tǒng)計與概率”、“綜合應用”四個領域的單元安排和主要內(nèi)容如下。

　�。ㄒ唬�數(shù)與代數(shù)（共4個單元）

　　●第一單元--生活中的負數(shù)

　　結合氣溫認識正、負數(shù)，用負數(shù)表示生活中的事物；認識整數(shù)，用直線上的點表示整數(shù)。

　　●第三單元--方程

　　認識等式和方程，了解等式的基本性質(zhì)，用等式的基本性質(zhì)解簡單方程，列方程解決一步、兩步計算的簡單問題和稍復雜的相遇問題，探索雞兔同籠問題的解法等。

　　●第四單元--分數(shù)乘法

　　分數(shù)乘法計算，簡單分數(shù)乘法問題，認識倒數(shù)。

　　●第六單元--分數(shù)除法

　　分數(shù)除法計算，簡單分數(shù)除法問題，分數(shù)混合運算。

　　（二）空間與圖形（共3個單元）

　　●第二單元--方向與路線

　　看平面示意圖，用方向和角度描述物體的位置，描述稍復雜的線路圖。

　　●第五單元--長方體和正方體

　　認識長方體、正方體的特征及它們的展開圖，長方體和正方體表面積的計算和解決生活中的簡單問題。

　　●第七單元--體積

　　體積概念，體積單位，長方體、正方體體積公式的探索，生活中的體積計算問題（包括容積）。

　　（三）統(tǒng)計與概率（1個單元）

　　●第八單元--統(tǒng)計

　　認識單式、復式折線統(tǒng)計圖，用統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)，收集生活中的統(tǒng)計圖并進行分析。

　�。ㄋ模┚C合應用（安排4個活動）

　　●記錄天氣（一）--結合“生活中的負數(shù)”單元設計

　　通過記錄10天天氣情況的實踐活動，使學生了解從許多途徑都可以獲得天氣信息，并在記錄中了解一些關于天氣預報的符號，利用數(shù)據(jù)進行有關負數(shù)的學習。

　　●包裝磁帶--結合“長方體和正方體”單元設計

　　通過包裝6盒、8盒磁帶，探索怎樣包裝磁帶，用的包裝紙最少的實踐活動，豐富學生的實踐經(jīng)驗，提高學生綜合運用知識解決生活問題的能力。

　　●設計包裝箱--結合“體積”單元設計

　　結合香皂裝箱問題，給學生創(chuàng)造發(fā)現(xiàn)問題、尋找問題的原因，自主設計包裝箱解決問題的活動素材，使學生了解數(shù)學計算與實際應用的關系，培養(yǎng)學生解決實際問題的能力。

　　●記錄天氣（二）--結合“統(tǒng)計”單元設計

　　記錄15天的天氣情況，用統(tǒng)計圖表示出有關數(shù)據(jù)信息，與其他年月同期氣溫情況比較，培養(yǎng)學生善于關注生活的習慣，體會數(shù)據(jù)統(tǒng)計的作用，進行畫統(tǒng)計圖的練習。