奧數(shù) > 小學(xué)資源庫(kù) > 教案 > 小學(xué)語(yǔ)文教案 > 四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案 > 正文
2009-09-19 12:34:03 下載試卷 標(biāo)簽:語(yǔ)文教材 四年級(jí) 教案
《燕子》一文,作者用優(yōu)美簡(jiǎn)練的文字,鮮艷明快的色彩,為我們描繪出春天初到時(shí)的燕子。文章第二小節(jié)結(jié)尾寫道:“小燕子從南方趕來(lái),為春光增添了許多生機(jī)。”我們都知道燕子是從南方飛來(lái)的,但作者為什么不用“飛來(lái)”而用“趕來(lái)”呢?因?yàn)?ldquo;飛”字只刻畫了燕子來(lái)到北方的一般動(dòng)作,而“趕”字是采用擬人的寫法,不僅準(zhǔn)確、傳神地刻畫出燕子飛的神態(tài),而且對(duì)文章起到畫龍點(diǎn)睛般的烘托作用。
首先,揭示了燕子候鳥(niǎo)的特點(diǎn),“趕”字有“及時(shí)到達(dá)”的意思,具有目的性、時(shí)間性。它告訴我們好像燕子事先已被邀請(qǐng),是趕著來(lái)赴約的,傳神地揭示了燕子是候鳥(niǎo),它們的到來(lái)是春天來(lái)臨的象征。
其次,突出了燕子的輕快、伶俐。“趕”帶有急切的意思,比“飛”更突出了快捷,使燕子輕快、靈巧的形象躍然紙上。
用“趕”字還增添了春日的生趣。作者用“趕”字將燕子擬人化了,比“飛”字富有感情色彩。它展現(xiàn)了燕子從南方出發(fā)時(shí)的興致勃勃,趕路時(shí)的匆匆忙忙,趕到時(shí)的興高采烈,聯(lián)系全文來(lái)看,更使人感到春意盎然,生機(jī)勃勃。
歡迎掃描二維碼
關(guān)注奧數(shù)網(wǎng)微信
ID:aoshu_2003
歡迎掃描二維碼
關(guān)注中考網(wǎng)微信
ID:zhongkao_com