教學(xué)目標(biāo)

　　1、使學(xué)生初步學(xué)會(huì)分析稍復(fù)雜的兩步計(jì)算的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系，正確列出方程。

　　2、學(xué)生找出應(yīng)用題中相等的數(shù)量關(guān)系。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　訓(xùn)練學(xué)生用方程解“已知一個(gè)數(shù)的幾倍多（少）幾是多少，求這個(gè)數(shù)”的應(yīng)用題。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　分析應(yīng)用題等量關(guān)系，并會(huì)列出方程。

　　教學(xué)步驟

　　一、鋪墊孕伏

　　1、寫(xiě)出下面各題的式子

　�。�1）比的3倍多15

　　（2）比的4倍少2

　�。�3）2個(gè)與34的和

　�。�4）5個(gè)與0.6的3倍的差

　　2、出示復(fù)習(xí)題：少年宮舞蹈隊(duì)有23人，合唱隊(duì)的人數(shù)比舞蹈隊(duì)的3倍多15人。合唱隊(duì)有多少人？

　　（1）讀題，理解題意。

　�。�2）學(xué)生獨(dú)立解答。

　�。�3）集體訂正，啟發(fā)學(xué)生講算式的意義。

　　（人）

　　答：合唱隊(duì)有84人。

　　二、探究新知

　�。ㄒ唬�導(dǎo)入新課（改復(fù)習(xí)為例4）

　　少年宮合唱隊(duì)有84人，合唱隊(duì)的人數(shù)比舞蹈隊(duì)的3倍多15人。舞蹈隊(duì)有多少人？

　　1、讀題。

　　教師提問(wèn)：例4與復(fù)習(xí)題有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？

　　相同點(diǎn)：“合唱隊(duì)的人數(shù)比舞蹈隊(duì)的3倍多15人”這句話沒(méi)有變；

　　不同點(diǎn)：復(fù)習(xí)題已知舞蹈隊(duì)人數(shù)求合唱隊(duì)人數(shù)，

　　例4是已知合唱隊(duì)人數(shù)求舞蹈隊(duì)人數(shù)。

　　2、教師說(shuō)明：例4就是我們以前見(jiàn)過(guò)的“已知一個(gè)數(shù)的幾倍多幾是多少，求這個(gè)數(shù)”的應(yīng)用題。今天我們學(xué)習(xí)用方程解答這類(lèi)應(yīng)用題。

　　教師板書(shū)：列方程解應(yīng)用題

　�。ǘ�）教學(xué)例4

　　1、分析題意，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出已知條件和問(wèn)題，教師畫(huà)出線段圖

　　2、啟發(fā)學(xué)生填圖。

　　3、看圖回答：舞蹈隊(duì)人數(shù)和合唱隊(duì)人數(shù)有什么關(guān)系？學(xué)生分組討論。

　　4、匯報(bào)討論結(jié)果：舞蹈隊(duì)人數(shù)的3倍加上15正好等于合唱隊(duì)人數(shù)。

　　5、繼續(xù)追問(wèn)：你們是怎樣知道的？

　�。ǜ鶕�(jù)：合唱隊(duì)人數(shù)比舞蹈隊(duì)人數(shù)的3倍多15人）

　　6、設(shè)未知數(shù)并列出方程

　　教師板書(shū)：

　　解：設(shè)舞蹈隊(duì)有人。

　　答：舞蹈隊(duì)有23人。

　　小結(jié)：用方程解這種應(yīng)用題找等量關(guān)系時(shí)，題中哪句話最關(guān)鍵？

　�。�“合唱隊(duì)人數(shù)比舞蹈隊(duì)人數(shù)的3倍多15人”這句話最關(guān)鍵）

　　7、還可以怎樣列方程？或

　　引導(dǎo)：例題的方法最簡(jiǎn)單，解題時(shí)要用簡(jiǎn)單的方法解。

　�。ㄈ�）變式練習(xí)

　　少年宮唱隊(duì)有84人，合唱隊(duì)的人數(shù)比舞蹈隊(duì)的人數(shù)的4倍少8人，舞蹈隊(duì)有多少人？

　　1、學(xué)生獨(dú)立解答

　　2、集體訂正，啟發(fā)學(xué)生講思考過(guò)程，并與例題比較。

　　三、課堂小結(jié)

　　今天這節(jié)課你學(xué)到了什么知識(shí)？在學(xué)習(xí)中你有什么感想？

　　四、鞏固練習(xí)

　　1、看圖列方程：等腰三角形的周長(zhǎng)是86厘米，底是38厘米。

　　2、只列示不計(jì)算

　　3、獨(dú)立練習(xí)

　　學(xué)校飼養(yǎng)小組今年養(yǎng)兔25只，比去年養(yǎng)的只數(shù)的3倍少8只。去年養(yǎng)兔多少只？

　　五、課后作業(yè)

　　1、地球繞太陽(yáng)一周要用365天，比水星繞太陽(yáng)一周所用時(shí)間的4倍多13天。水星繞太陽(yáng)一周要用多少天？

　　2、買(mǎi)3枝鋼筆比買(mǎi)5枝圓珠筆要多花0.9元。每枝圓珠筆的價(jià)錢(qián)是2.6元，每枝鋼筆的價(jià)錢(qián)是多少錢(qián)？

　　六、板書(shū)設(shè)計(jì)