教學(xué)目標(biāo)：

　　1、學(xué)會(huì)“六”“七”“八”“九”4個(gè)生字，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，理解字義，會(huì)正確書寫。

　　2、學(xué)會(huì)新筆畫乚（豎彎鉤）、乙（橫折彎鉤），會(huì)說出名稱，會(huì)書寫。

　　課時(shí)安排：1課時(shí)

　　教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)檢查。

　　1、用卡片認(rèn)讀聲母j、i，韻母iu，整體認(rèn)讀音節(jié)shi。

　　2、認(rèn)讀熟字：二、三、四、大。

　　二、自學(xué)課文。

　　1、提示學(xué)法，大家回憶一下，上堂課是怎么學(xué)的？

　�。�看看圖想想意思，讀讀音節(jié)認(rèn)清字形。）

　　2、各自輕聲讀音節(jié)。

　　三、檢查自學(xué)情況。

　　1、指名讀生字，注意六和九的區(qū)別。。（及時(shí)糾正讀音）

　　2、集體讀。

　　四、看圖說話。

　　1、圖上畫的是什么？它們在干什么？

　�。▓D上畫著一群小貓?jiān)跇淞掷镒矫圆亍＃?/p>

　　2、數(shù)一數(shù)，圖上有幾只小貓？

　　一、二、三、四、五、六、七、八、九、十，一共十只小貓。

　　3、一只小貓?jiān)诿�，另外幾只小貓�(jiān)诙恪?/p>

　　五、字詞教學(xué)。

　　1、用拼音出示新筆畫名稱：héng zhé wān ɡōu（橫折彎鉤）。鼓勵(lì)學(xué)生自學(xué)，借助拼音把字讀準(zhǔn)，按從上到下，從左到右的筆順規(guī)則，邊書空邊說筆順。

　　2、檢查反饋，共同訂正。

　　六：猜字謎，一點(diǎn)一橫，兩腿一蹬。

　　八：寫“八”時(shí)，要注意什么？（先撇后捺）

　　七：先寫橫，再寫豎彎鉤。“乚”是新筆畫。

　　九：先寫撇，再寫橫折彎鉤。“乙”是新筆畫，要讓學(xué)生書空，并強(qiáng)調(diào)一筆寫成。

　　六、復(fù)習(xí)鞏固。

　　1、按筆畫數(shù)歸類。

　　兩畫的字：七、八、九。

　　四畫的字：六。

　　2、按聲調(diào)歸類。

　　第一聲的字：七、八。

　　第二聲的字：十。

　　第三聲的字：九。

　　第四聲的字：六。

　　七、指導(dǎo)書寫。

　　七：先寫橫，寫時(shí)從橫中線的左下寫起，稍往上斜一點(diǎn)，一直斜到橫中線的右上一點(diǎn)（注意不要把橫寫成撇），再寫豎彎鉤。

　　八：寫時(shí)注意撇起筆處低，捺的起筆要高，兩筆要稍稍分開。

　　八、指導(dǎo)課堂作業(yè)。