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        蘇教版小學(xué)語文教案——不能用成人的心理來衡量孩子的心理

        2009-10-01 22:27:10     下載試卷     標(biāo)簽:心理 蘇教版 教案

          孩子就是孩子,他們的天真爛漫、純潔無暇,他們的童言無忌,這些都是我們成人所做不到的。

          今天,我正在上課,突然有一個(gè)女生站起來報(bào)告:“老師,XX說我和XX結(jié)婚了。”我聽了非常的生氣,一為她打亂了我的課堂教學(xué)而生氣,二為她說的話而生氣。我豐收一個(gè)小女孩怎么什么話都能說呢?真不知害臊。我正想大發(fā)雷霆,可細(xì)細(xì)想來她們根本不懂得結(jié)婚的含義,也不存在什么能說不能說。于是我就走到她的跟羊,輕聲地說;“我們現(xiàn)在先上課,下課再說這件事好嗎?”一聲風(fēng)波就這樣平息了。下課后我把他們叫到了辦公室,對(duì)他們進(jìn)行了一次深刻的思想教育,讓他們明白什么話是可以隨便說著玩,哪些話不可以隨便說著玩的。

          平時(shí)我總是用我的心理去衡量學(xué)生的心理,現(xiàn)在覺得真不應(yīng)該,比如:在批評(píng)學(xué)生的時(shí)候我為了顧及學(xué)生的自尊心,從來就不點(diǎn)名批評(píng)任何一個(gè)學(xué)生,表揚(yáng)時(shí),一次就表揚(yáng)許多人,唯恐學(xué)生有心理不平衡的。現(xiàn)在想來真不應(yīng)該這樣,因?yàn)榕u(píng)和表揚(yáng)都失去了它的作用。

          所以,我在以后的教學(xué)中,一定要吸取教訓(xùn),絕不用成人的心理去衡量孩子的心理。

        來源:網(wǎng)絡(luò)

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