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        一年級(jí)語(yǔ)文試題——(上冊(cè))期中測(cè)試卷

        2009-10-02 01:40:46     

          一、我能行(書寫習(xí)慣)

          書寫工整,注意卷面整潔,保持正確的寫字姿勢(shì),是良好的習(xí)慣。相信你一定能做得很好!

          二、對(duì)號(hào)入座(拼一拼,看一看,然后選擇正確的音節(jié)填在四線格上)

          lā qín         chī fàn          shuì jiào          zhí shù

          白兔           猴子          小朋友           弟弟

          三、拼音園地(讀拼音,寫詞語(yǔ))

          mù mǎ     lái qù       shuǐ huǒ     lì zhèng     yòng xīn

          (        )  (        )   (        )    (       )   (        )

          hǎo yǒu    dōng fāng    qīng cǎo     fēng làng     shān cūn

          (        )  (        )   (        )   (        )   (        )

          四、火眼金睛(在帶點(diǎn)字正確的讀音上打“√”)

          天牛(liú niú)  樹林(lín líng)   風(fēng)雨(yǔ ǚ)  才(chái cái)能

          貝殼(ké kè)   面(màn miàn)子 種子(zǐ zi)  升起(shēng shēn)

          五、芝麻開花(照樣子連一連,認(rèn)真寫一寫)

          土    日    矢    廠    白    女    讠

          丁    也    口    十    午    水   子

          地

          六、小裁判員(判斷下面說(shuō)法,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)

          1、“長(zhǎng)”字的第二筆是“-”。(    )2、“字”字一共有五筆。(    )

          3、“出”字的第一筆是“  “。(    )

          4、”里“字的第五筆和”全“字的第四筆,都是”-“。(  )

          七、找朋友(看一看,再連線;選一選,再填空)

          9月10日      教師節(jié)

          10月1日      兒童節(jié)

          6月1日       國(guó)慶節(jié)

          3月8日       婦女節(jié)

          八、句子長(zhǎng)廊(看圖把句子補(bǔ)充完整)

          1、        冰花像寬大的樹      ,晶亮,潔      。

          2、                  在           游。

          3、         停在林      道邊。

          4、           老           在河邊吃           。

          九、拷貝室(想想學(xué)過(guò)的課文,根據(jù)內(nèi)容填空)

          1、懷素           就喜愛          ,是個(gè)好學(xué)上進(jìn)的孩子。

          2、          不鬧了,         不笑了,深夜里,大海睡覺了。

          3、藍(lán)天是           的家,樹林是          的家。

          4、秋天到了,菊花           了。

          5、           又用腦,才能有創(chuàng)造。

          十、古詩(shī)樂(lè)園(把相應(yīng)的詩(shī)句用線連起來(lái))

          舉頭望明月,       天寒白屋貧。

          白毛浮綠水,       低頭思故鄉(xiāng)。

          日暮蒼山遠(yuǎn),       粒粒皆辛苦。

          誰(shuí)知盤中餐,       紅掌撥清波。
         

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