【教學(xué)目標(biāo)】  1、使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)幾分之一和幾分之幾，會(huì)讀、寫(xiě)分?jǐn)?shù)，知道分?jǐn)?shù)各部分名稱(chēng)，會(huì)初步比較兩個(gè)簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)的大小。

　　2、會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加減法。

　　【教學(xué)重點(diǎn)  讀、寫(xiě)分?jǐn)?shù)，比較兩個(gè)簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)的大小。計(jì)算簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加減法。

　　難點(diǎn)】

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　一、揭示課題

　　今天我們這節(jié)課復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)。通過(guò)復(fù)習(xí)要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)幾分之一和幾分之幾，會(huì)讀寫(xiě)分?jǐn)?shù)，知道分?jǐn)?shù)各部分名稱(chēng)，會(huì)比較兩個(gè)簡(jiǎn)單分?jǐn)?shù)的大小，能熟練計(jì)算簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加減法。

　　二、復(fù)習(xí)幾分之一和幾分之幾

　　1、(1)做期末復(fù)習(xí)第4題。

　　(2)說(shuō)一說(shuō)每個(gè)分?jǐn)?shù)表示的意義。

　　(3)以為例，說(shuō)一說(shuō)分?jǐn)?shù)各部分名稱(chēng)，并說(shuō)明分子、分母各表示什么?

　　(4)用分?jǐn)?shù)表示圖中的空白部分。

　　2、做期末復(fù)習(xí)第5題。

　　(1)學(xué)生做在書(shū)上，米、米表示什么?

　　(2)補(bǔ)充練習(xí)：

　　7分米是米；  56分米是米。

　　6厘米是米；  28厘米是米。

　　3、是(    )個(gè)，  是(    )個(gè)。

　　米是(    )個(gè)米。

　　4、做期末復(fù)習(xí)第6題。

　　(1)學(xué)生練習(xí)指名板演。

　�。�2）說(shuō)—說(shuō)○、○是怎樣比較的？

　　5、在(    )里填上合適的分?jǐn)?shù)，再比較它們的大小。

　　三、簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加減法

　　1、(1)做期末復(fù)習(xí)第7題。

　　(2)補(bǔ)充練習(xí)

　　2、(1)甲乙兩個(gè)工程隊(duì)修一條鐵路。甲隊(duì)修了這條公路的，乙隊(duì)修了這條公路的。兩隊(duì)共修了這條公路的幾分之幾?

　　(2)小明從家到學(xué)校路程是千米，他已走了千米，還剩多少千米?

　　學(xué)生列式計(jì)算，指名板演。

　　四、全課總結(jié)

　　這節(jié)課復(fù)習(xí)了什么內(nèi)容？你認(rèn)識(shí)了分?jǐn)?shù)哪些知識(shí)？

　　【作業(yè)設(shè)計(jì)】

　　補(bǔ)充

　　用分?jǐn)?shù)表示下面涂色部分。

　　2、填空。

　　(1)是(   )個(gè)。

　　(2)是(   )個(gè)。

　　(3)米是(    )個(gè)米。