教學(xué)目標(biāo)

　　1．能正確的口算整百整十?dāng)?shù)加、減整百整十?dāng)?shù)、以及整萬(wàn)數(shù)的加減法．

　　2．培養(yǎng)學(xué)生推理能力．

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　掌握口算方法．

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算的正確性．

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

　　口算，并說(shuō)一說(shuō)口算過(guò)程

　　27＋38＝   64－38＝   250＋70＝   530－300＝    250＋400＝

　　二、學(xué)習(xí)新課

　�。ㄒ唬┙處熣勗挘何覀円呀�(jīng)學(xué)習(xí)了兩位數(shù)加、減兩位數(shù)，兩位數(shù)加、減整十、整百的口算，今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)口算加、減法．（板書課題：口算加、減法）今天學(xué)習(xí)的口算加、減法與過(guò)去的有什么不同呢？

　　教師把最后一道口算題250＋400改為250＋470（即例1）

　　1．提問：同學(xué)們會(huì)口算250＋400，那么怎樣口算250＋470呢？請(qǐng)大家試一試．

　　2．學(xué)生交流匯報(bào)，并說(shuō)說(shuō)自己是怎樣想的？ （演示課件“口算加、減法”）

　　板書匯報(bào)結(jié)果．（設(shè)想三種方法）

　　A．200＋400＝600，50＋70＝120，600＋120＝720

　　B．250＋400＝650，650＋70＝720

　　C．25＋47＝72，250＋470＝720

　�。ǖ谌�種方法是把250看作25個(gè)十，470看作47個(gè)十，25個(gè)十加47個(gè)十得72個(gè)十，所以250＋470＝720）學(xué)生說(shuō)出這種方法應(yīng)給予鼓勵(lì)．

　　（二）教學(xué)例2

　　1．出示例2  口算： 540－370

　　2．小組討論：怎樣口算才能又對(duì)又快．

　　3．匯報(bào)結(jié)果，說(shuō)出思路．

　　540－370＝170

　　A．540－300＝240，240－70＝170

　　B．540－340＝200，200－30＝170

　　C．540－70＝470，470－300＝170

　　D．54－37＝17，∴540－370＝170

　　教師肯定這四種方法正確，同時(shí)說(shuō)明第四種方法：把540看作54個(gè)十，370看作37個(gè)十，54個(gè)十減37個(gè)十得17個(gè)十，所以540－370＝170

　　4．練習(xí)

　�。�1）口算（要求說(shuō)出口算過(guò)程，方法自選）

　　360＋180   410－240   520－150   370＋58

　�。�2）一個(gè)數(shù)是390，另一個(gè)數(shù)比它多150，另一個(gè)數(shù)是多少？

　�。ㄈ�）教學(xué)例3

　　1．出示例3、口算 ：

　�。�1） 17萬(wàn)＋8萬(wàn)＝_________萬(wàn)

　　由學(xué)生自己說(shuō)思路

　�。�2）27萬(wàn)＋19萬(wàn)＝_________萬(wàn)

　　因?yàn)?7＋19＝46, 所以27萬(wàn)＋19萬(wàn)＝46萬(wàn)

　�。�3）27萬(wàn)－4萬(wàn)＝_________萬(wàn)

　　因?yàn)?7－4＝23,  所以27萬(wàn)－4萬(wàn)＝23萬(wàn)

　�。�4）35萬(wàn)－28萬(wàn)＝_________萬(wàn)

　　因?yàn)?5－28＝7,  所以35萬(wàn)－28萬(wàn)＝7萬(wàn)

　　2．練習(xí)

　�。�1）口算（要求說(shuō)出口算過(guò)程）

　　34萬(wàn)＋18萬(wàn)＝ 　　　23萬(wàn)－18萬(wàn)＝

　　250萬(wàn)＋750萬(wàn)＝　　50萬(wàn)－27萬(wàn)＝

　�。�2）一個(gè)數(shù)是820萬(wàn)，另一個(gè)數(shù)比它少150萬(wàn)，這個(gè)數(shù)是多少？