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        小學(xué)五年級數(shù)學(xué)教案——整數(shù)、小數(shù)四則混合運算

        2009-10-07 08:10:00     下載試卷     標(biāo)簽:五年級 教案 小數(shù)

          教學(xué)目標(biāo)

          1.掌握整數(shù)、小數(shù)四則混合運算的運算順序,會使用中括號,并能正確計算整數(shù)、小數(shù)四則混合運算式題.

          2.通過對整數(shù)、小數(shù)四則混合運算的運算順序的歸納總結(jié),培養(yǎng)學(xué)生抽象概括能力.

          3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題、認(rèn)真計算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣.

          教學(xué)重點

          掌握整數(shù)、小數(shù)四則混合運算的運算順序.

          教學(xué)難點

          正確計算含有除不盡情況的四則混合運算式題.

          教學(xué)過程

          一、準(zhǔn)備練習(xí)

         。ㄒ唬┛谒

          1.小數(shù)加、減法

          3.2-0.8     4.7-2.5     1.3+5

          4.7+2.5     1.1+4.6     5-3.3

          2.小數(shù)乘除法

          8×0.5       3.6÷0.4       0.75÷0.3

          0.5×14      1.2×5         40.6÷2

         。ǘ┙處熖釂

          1.我們把加法、減法、乘法、除法統(tǒng)稱為什么運算?

          2.整數(shù)四則混合運算的運算順序是什么?

          二、講授新課

          (一)教學(xué)例1

          例1 下面的算式里有哪些運算?運算順序怎樣?

          3.7-2.5+4.6          3.6×6÷0.9

          1.學(xué)生試算,集體訂正

          3.7-2.5+4.6          3.6×6÷0.9

         。1.2+4.6             =21.6÷0.9

         。5.8                 =24

          2.小結(jié)運算順序

         。1)教師:加法和減法叫做第一級運算,乘法和除法叫做第二級運算.(板書)

         。2)組織學(xué)生討論:一個算式里只含有同一級運算,運算順序怎樣?

         。ㄒ粋算式里,如果只含有同一級運算,要從左往右依次計算)

         。ǘ┙虒W(xué)例2

          例2 下面的算式里有幾級運算?運算順序怎樣?

          35.6-5×1.73        6.75+2.52÷12

          1.小組討論例2所提問題

          2.學(xué)生試算,集體訂正

          3.小結(jié)

          一個算式里,如果含有兩級運算,要先做第二級運算,后做第一級運算.

          4.練習(xí):不計算,只說出下面每個算式的運算順序.

          7-0.5×14+0.83                   2.6+8×0.5×3

          3.6÷0.4-1.2×5                   0.75÷0.3÷0.5-3.2

         。ㄈ┙虒W(xué)例3

          例3  計算 3.6÷1.2+0.5×5   (演示課件“混合運算1”)

          1.教師提問

         。1)上式的運算順序是什么?

         。2)如果要先算1.2+0.5該怎么辦?(加小括號)

         。3)如果要先算(1.2+0.5)×5,該怎么辦呢?(加中括號)

          (4)小括號和中括號的作用是什么?(改變運算順序)

          2.學(xué)生試做

          3.6÷(1.2+0.5)×5       3.6÷ [(1.2+0.5)×5 ]

          =3.6÷1.7×5    。3.6÷[ 1.7×5 ]

          =3.6÷8.5

          3.學(xué)生在計算中,遇到3.6÷1.7和3.6÷8.5除不盡的情況時,教師引導(dǎo)學(xué)生看書解決,最后獨立完成計算.

         。◤娬{(diào):用“四舍五入”法保留兩位小數(shù),只需除到第三位小數(shù))

          4.小結(jié)

          教師提問:(1)什么情況用約等于號?

          (2)如果要改變運算順序,可以怎么辦?

         。3)誰能總結(jié)有括號的算式的運算順序是什么?

         。ㄒ粋算式里,如果有括號,要先算小括號里面的,再算中括號里面的)

          5.練習(xí),說出下面各題的運算順序.

          0.4×(3.2-0.8)÷1.2           5×〔(3.2+4.06)÷6.05〕

          三、課堂小結(jié)

          今天你都學(xué)會了哪些新的知識?什么是第一級運算?什么是第二級運算?括號起什么作用?運算順序各是什么?

          四、鞏固練習(xí)

         。ㄒ唬┎挥嬎,只說出它們的運算順序.

          4.5+1.43÷1.3-1.23           3.5+5.6÷7×4

          13.6×3-40.6÷2              9.18÷1.7+3.75÷1.5

         。ǘ┫却_定運算順序,再計算.

          20.9+10.5÷(5.2-3.5)

          9.4×〔1.28-(1.54-0.31)〕

          [(6.1-4.6)÷0.8-1]×0.4

          3.72÷[(54.7-17.5)×(0.45-0.9)]

         。ㄈ┻x擇

          1.4.8與2.7的和乘4.02,積是多少?

          a.4.8+2.7×4.02

          b.(4.8+2.7)×4.02

          c.4.02×(4.8+2.7)

          2.35.7除以0.7的商,加上12.5與4.8的積,和是多少.

          a.35.7÷0.7+12.5×4.8

          b.(35.7÷0.7)+(12.5×4.8)

          c.(35.7÷0.7+12.5)×4.8

          d.35.7÷〔(0.7+12.5)×4.8〕

          3.10.2減去2.5的差,除以0.3與2的積,商是多少?

          a.10.2-2.5÷0.3×2

          b.(10.2-2.5)÷0.3×2

          c.10.2÷〔2.5÷(0.3×2)〕

          d.(10.2-2.5)÷(0.3×2)

         

        來源:網(wǎng)絡(luò)

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