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        四年級語文試題——第八冊期中測試

        2009-10-08 09:47:42     

          一、讀拼音,把詞語補充完整。

          zhèng       shì

          (      )重其(     )

          ào       tǐng        yì       cháng

          (     )然(      )立   (    )味深(       )

          sù         jìng

          (      )然起(     )

          二、按要求查字典。

          1.“棠”按音序查字典應(yīng)查(  ),按部首查字典應(yīng)查(  )部。

          2.按數(shù)筆畫查字典的方法,“乍”查(  )畫;“冊”查(  )畫;“垂”查(  )畫。

          3.按部首查字法“規(guī)定”的“規(guī)”字部首是(  ),在字典中四種解釋:

         、賵A規(guī),畫圖形用的儀器;②法則,章程;③相勸;④謀劃。在“規(guī)定”一詞中應(yīng)取

          第(  )種解釋。

          4.按音序查字典的方法,“砌”應(yīng)查字母(  ),音節(jié)是(  );“藻”應(yīng)查字母(  ),音

          節(jié)是(  );“熬”應(yīng)查字母,音節(jié)是(   )。

          三、改正下面詞語中的錯別字。

          珊珊來遲      忙然若失      正重其事

          __________     __________     __________

          幕色降臨        落譯不絕      履履奪瑰

          __________     __________     __________

          年過六甸        意味深常      斤斤有味

          __________     __________     __________

          四、選擇正確的字寫在括號里。

          棵   顆   拄   駐

          1.一(    )堅強的、充滿希望的心在向你微笑。

          2.一(    )美麗的生命之樹在祖國溫馨的陽光下生長。

          3.有人很大方,只是(    )足觀賞。

          4.老奶奶(    )著拐杖,牽著孫孫來看花。

          五、歸類寫詞語。

          翻來覆去  夜深人靜  交頭接耳  熱淚盈眶  騰云駕霧

          橫眉立目  全神貫注  群星璀璨  喜不自禁  興高采烈

          陽光燦爛  萬丈深淵  霞光萬道  七手八腳  爭先恐后

          1.表示動作的:_____ ______ _______ ______ ______

          2.表示環(huán)境景色的:_____ ______ _______ ______ ______

          3.表示面部表情的:_____ ______ _______ ______ ______

          六、讀下面的句子,注意每組兩句話中帶點的詞意思有什么不同,然后寫下來。

          1. 這里的風景非常優(yōu)美。(           )

          今天晚上我飽飽地美餐了一頓。(           )

          2. 這本書的內(nèi)容太豐富了,得好好地消化。(          )

          細嚼慢咽,有助于食物更好的消化。(           )

          3. 我為我是中國人而感到驕傲。(           )

          虛心使人進步,驕傲使人落后。(           )

          七、按課文內(nèi)容填空。

          1.不知細葉誰裁出,___________________。

          2.這種“中國石”有_____大小,黃白色,不僅整體_____祖國_____,連表面_____的起

          伏也與大陸_____相似。

          3.古井像一位_______,用她的甜美的___________著她的兒女。

          4.如果沒有他們的_____,沒有他們的_____,就沒有這用石板____,就沒有____,也就

          沒有游人的_____。

          八、讀短文,回答問題。

          松鼠和狼

          一只松鼠在樹枝上跳來跳去,不小心跌落在一只睡著的狼身上。狼猛地跳起來,要吃掉

          松鼠。松鼠就請求說:“放了我吧。”

          狼說:“好,我放了你,不過你要告訴我,為什么你們松鼠這樣快樂,而我們老是悶悶

          不樂。我看你們總是在樹上玩呀、跳呀。”

          松鼠說:“你先放我回到樹上去,我在樹上告訴你,要不然我實在怕你。”

          狼就把它放了,松鼠上樹,在樹上對狼說:“你老是悶悶不樂,就是因為你兇惡。你的

          心腸殘忍毒辣。我們快樂,因為我們善良,不對別人作惡。”

          1.在文中找出兩組意思相反的詞來。

          (    )____(    )      (    )____(    )

          2.概括短文的主要內(nèi)容。

          _______________________________________

          3.在文中找出能表達中心思想的句子。

          _______________________________________

          4. 這個寓言故事向我們說明一個什么道理。

          _______________________________________

          九、閱讀短文,然后回答問題。

          秋      天

          秋天來了。樹上的葉子,有的漸漸變黃,還有的秋風一吹,就離開了枝條,在空中飄蕩

          。只有松樹、柏樹和冬青,仍舊長著碧綠的葉子。

          彩色的蝴蝶、紅色的蜻蜓,在空中飛舞,好像有些疲倦,不再那么活潑了。

          那些雞冠花  金魚草  美人蕉  仍舊開著美麗的花朵向人們微笑

          田野可是另一番景象。莊稼熟了,稻子、玉米、豆子......一片金黃。秋風吹來,不時送

          來一陣陣清香。這是收獲的季節(jié),人們正愉快地為迎接豐收忙碌著。

          你再看看天空吧!顯得格外高了,多么爽朗。

          1.給第三自然段填上標點。

          2.解釋畫“一”的詞在課文里的意思。

          仍舊--          爽朗--

          3.第一自然段寫秋天___________________的特點。

          第二自然段寫秋天___________________的特點。

          第三自然段寫秋天___________________的特點。

          第四自然段寫秋天___________________的特點。

          第五自然段寫秋天___________________的特點。
         

        來源:網(wǎng)絡(luò)

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