一、在正確的讀音下面畫“√”。

　　二、在括號里填上合適的詞語。

　　遙望  環(huán)視  仰視  窺視  俯視  凝視  瞻仰  眺望

　　聚精會神地看 --（    ）     抬起頭來看 --（    ）

　　從高往下看 --（    ）       向四周看 --（    ）

　　偷偷地看 --（    ）         懷著崇敬的心情看 --（    ）

　　向遠處看 --（    ）         從高處向遠處看 --（    ）

　　1．井口很大，井水很清，人要是朝井里（    ），能照得見臉孔。

　　2．抬頭（    ），見許多人仍在努力向上攀登，這山頂卻像鉆在云里一般，看不見。

　　3．人們（    ）著在風中飄揚的五星紅旗，心中有說不出的自豪。

　　4．媽媽進門（    ）四周，笑著說：“喲，今天誰把屋子拾掇得這么干凈？”

　　5．他一動也不動，（    ）著手里的那本書，久久才說：“這里有個故事啊......”

　　6．登上寶塔的最高層（    ），只見一片林海綠波蕩漾。

　　三、把下列詞語分成四類。

　　撣  霎時間  跳  嚼  捆  一瞬間  喝  吞  咬  跑  頃刻  撕

　　眨眼間  踢  啃  踏  掘  吸  拂  躍  剎那間  蹦  拭  轉(zhuǎn)眼間

　　四、選詞填空。

　　嚴肅   嚴厲   嚴格

　　1．每個同學都應(yīng)該（    ）遵守學校的各項規(guī)章制度。

　　2．爺爺是個很（    ）的人，從來不與人開玩笑。

　　3．我即使犯了一點小錯誤，也會受到爸爸的（    ）批評。

　　安靜  幽靜  平靜

　　4．站在領(lǐng)獎臺上，我激動的心情久久不能（    ）。

　　5．教室里雖然沒有老師，但十分（    ）。

　　6．那條（    ）的林蔭路，是人們夏日乘涼的好地方。

　　五、修改病句。

　　1．早晨起來，我呼吸著燦爛的陽光和新鮮的空氣。

　　2．時間是寶貴的，所以我們要愛護時間。

　　3．他每天都要批閱很多大量的文件。

　　六、閱讀短文，回答問題。

　　很久以前，有一個國王，叫大臣牽來一頭象，他讓六個瞎子摸一摸，然后說象的樣子。

　　六個瞎子認真地摸了摸大象，爭先恐后地要求說出大象的樣子。國王叫他們不要急，一個一個輪著講。

　　一個瞎子說：“大象長得像一根長長的大蘿卜。”

　　另一個人說：“不對，大象長得像一只大簸箕。”

　　第三個趕緊喊道：“不對！不對！它長得像一根大柱子！”

　　其余三個人，不約而同地笑起來。國王說：“你們笑什么？說說看。”

　　一個又高又大的瞎子說：“照我看，大象猶如一張大床，平坦坦的。”

　　另一個接著說：“哪里，大象就像一口橫著的大水缸。”

　　最后一個瞎子搖著頭說：“不對，我一遍又一遍地摸過，大象又長又細，仿佛一根繩子。”

　　“你說得不對！”

　　“你說得也不對！”

　　......

　　六個瞎子，爭論不休。

　　其實他們誰也沒有說準，因為他們_______________________。

　　1．在最后一段“________”填上恰當?shù)膬?nèi)容。

　　2．結(jié)合上下文理解詞語。

　　爭論不休：

　　3．根據(jù)課文內(nèi)容填空。

　　第一個瞎子摸的是_____，第二、三、四、五、六個瞎子依次摸的是______、______、______、______、______、______。

　　4．文中省略號起什么作用？

　　5．你從這件事中得到的啟發(fā)是什么？

　　6．給短文加個題目。

　　參考答案：

　　一、

　　二、凝視、仰視、俯視、環(huán)視、窺視、瞻仰、遙望、眺望 1．俯視 2．仰視 3．瞻仰 4．環(huán)視 5．凝視 6．眺望

　　三、表示手的動作：撣、捆、撕、拂、拭、掘；表示時間極短：霎時間、一瞬間、頃刻、眨眼間、剎那間、轉(zhuǎn)眼間；表示腳的動作：跳、跑、踢、踏、躍、蹦；表示嘴的動作：嚼、喝、吞、咬、啃、吸

　　四、1．嚴格 2．嚴肅 3．嚴厲 4．平靜 5．安靜 6．幽靜

　　五、1．早晨起來，我沐浴著燦爛的陽光，呼吸著新鮮的空氣。2．時間是寶貴的，所以我們要珍惜時間。3．他每天都要批閱很多的文件�；颍核�每天都要批閱大量的文件。

　　六、1．略 2．指六個瞎子都說自己說得對，不停地爭論。3．鼻子、腳、腿、背、身子、尾巴。4．省略了瞎子們爭論時說的話。5．要點：認識事物不要以偏概全。6．盲人摸象