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        六年級(jí)語(yǔ)文試題——第十二冊(cè)期中調(diào)研試卷

        2009-10-13 19:07:22     

          卷面分:5分         (考試時(shí)間:120分鐘)        2006.11

          一、判斷正誤,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。(4分每空一分)

          1、“一心一意”一詞中“一”都讀第四聲。( 。

          2、“煤”、“油”、“儲(chǔ)”這幾個(gè)字都是左右結(jié)構(gòu)。(   )

         。、“你今天必需把生活必須品帶來(lái)。”(  )

         。础“大家沉醉在節(jié)目的歡樂(lè)里。”這句話是正確的。(  。

          二、按要求寫詞語(yǔ)或句子。(10分)

         。、照樣子,寫詞語(yǔ)。(2分)

          例:白雪--雪白

         。ā  。   。ā  。  。ā  。 。ā  。

          2、關(guān)于“建筑物”方面的成語(yǔ):                        (4分)

         。场⒄諛幼,寫句子。(2分)

          例:考場(chǎng)上真安靜,連一根針掉到地上都能聽見。

          我心里很緊張,                           。

         。础⒄(qǐng)向你的朋友推薦你喜歡的名言:

          。(2分)

          三、把下面這句話用簡(jiǎn)化字端正、整潔地寫在橫線上。(4+3分)

          經(jīng)歷了這件事后,王明確實(shí)認(rèn)識(shí)到了自己的不足, 今后應(yīng)該多學(xué)習(xí)。

          四、按要求填空(7分)

         。、常記溪亭日暮,           。

         。病⒌溬,        。桓Y,         。

         。、通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我們積累了許多古詩(shī)名句,如表達(dá)戍邊不得還鄉(xiāng)怨情的詩(shī)句“          ,         “;表達(dá)邊關(guān)將士渴望”良將“的詩(shī)句”              ,                                 “。

          五、閱讀短文,回答問(wèn)題(27分)

          (一)《埃及的金字塔》

          古埃及各個(gè)王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座,其中最大的是開羅近郊的胡夫金字塔。

          這座金字塔高146米多,相當(dāng)于40層高的mótiāndàshà(        )。繞金字塔一周差不多要

          走一公里的路程。塔身由230萬(wàn)塊巨石qi chéng(      ),這些平均每塊重2.5噸。有人估

          計(jì)如果將這座金字塔的石塊鋪成一條三分之一米寬的道路,可繞地球一周;如果用火車裝運(yùn),

          需要萬(wàn)個(gè)車皮。這些石塊磨得很平整,石塊與石塊之間砌合很jǐnmì(   ),幾千年過(guò)去了,

          這些石塊的接縫處連fēnglì(    ) 的刀片都插不進(jìn)去。為了建造這座金字塔,經(jīng)常有10萬(wàn)

          多人在烈日曝曬下干活兒。全部工程用了30年時(shí)間。

          1、看拼音,在括號(hào)內(nèi)寫漢字。(2分)

          2、這一自然段中可以看出埃及金字塔的特點(diǎn)是:

          。作者運(yùn)用的說(shuō)明方法主要有:         、            等。這樣寫的好處是:                                                                 。(5分)

         。ǘ┖砂

          一天早晨,父親做了兩碗荷包蛋面條,一碗蛋臥在上邊,一碗上邊無(wú)蛋。端上桌,

          父親問(wèn)兒子”吃哪一碗?“

          “有蛋的那一碗!”兒子指著臥蛋的那一碗。“讓爸爸吃那碗有蛋的吧!”父親說(shuō),

          “孔融七歲能讓梨,你10歲了啦,該讓蛋了吧!”

          “孔融是孔融,我是我--不讓!”兒子態(tài)度堅(jiān)決。

          “真不讓?”

          “真不讓!”兒子一口就把蛋給咬一半。

          “不后悔?”

          “不后悔!”兒子又咬了一口,把蛋吞了下去。待兒子吃完,父親開始吃。當(dāng)然,

          父親里藏了兩個(gè)荷包蛋,兒子看得分明。

          “記住,想占便宜的人,往往占不到便宜!”父親指著碗里的兩個(gè)荷包蛋告誡兒子。//

          第二次,那是個(gè)星期天,父親又做了兩碗荷包蛋面條。一碗蛋臥在上邊,以碗上邊

          無(wú)桌,問(wèn)兒“吃哪一碗?”

          “孔融讓梨,我讓蛋 !”兒子笑著端起了上邊無(wú)蛋的那碗。

          “不后悔?”

          “不后悔!”兒子說(shuō)的堅(jiān)決。

          兒子吃到底,也不見一個(gè)蛋。父親的碗里,上臥一個(gè)蛋,下藏一個(gè)蛋,兒子看得分明。

          “記住,想占便宜的人,可能要吃虧!”父親指著蛋教訓(xùn)兒子說(shuō)。//

          第三次,父親又做了兩碗荷包蛋面條,還是一碗蛋臥在上邊,一碗上邊無(wú)蛋。

          父親問(wèn)兒子:“吃哪碗?”

          “孔融讓梨,兒子讓面--爸爸您是大人,您先吃!”兒子手一揮做“紳士”狀。

          “ 那就不客氣啦!”父親端過(guò)上邊臥蛋的那碗,兒子發(fā)現(xiàn)了自己碗里面也藏臥著的

          荷包蛋。

          父親意味深長(zhǎng)地對(duì)兒子說(shuō):“

          “//

          1、給短文加個(gè)題目:               理由:                                  (3分)

          2、短文中已經(jīng)用”//“分了段,請(qǐng)寫出第一段的段意。(2分)

          3、想一想,在文章最后父親會(huì)對(duì)兒子說(shuō)句什么話,請(qǐng)寫在橫線上。(3分)

          4、下兩題任選一題;(3分)

         。1)請(qǐng)你評(píng)價(jià)一下這個(gè)孩子。(2)請(qǐng)你評(píng)價(jià)一下這位父親。

         。ㄈ┳鹬乇拔

         、傥遗既蛔x到一篇英文課文,講的是螞蟻。

         、谖浵伡易搴秃湍滥,忙忙碌碌,母蟻生兒,公蟻持家。它們?cè)谠啊⒒臑┥习徇\(yùn)食物,建設(shè)家園。想不到小小生靈,竟活得如此滋潤(rùn),活得如此有秩序、有意義。尤其令我震驚的是它們面對(duì)災(zāi)難時(shí)的行動(dòng)。

         、勰阒喇(dāng)野火燒起來(lái)的時(shí)候螞蟻是如何逃生的嗎?

         、鼙姸嗟奈浵佈杆倬蹟n,抱成黑團(tuán),然后像雪球一樣飛速滾動(dòng),逃離火海。

         、菝棵孔x起這段文字,我就淚眼模糊,深為它們的行為所感動(dòng)。我仿佛看見兇猛的山火在燒,一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊流動(dòng);我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲,那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。

         、蓿    )沒(méi)有抱成團(tuán)的智慧,沒(méi)有最外一層的犧牲,渺小的螞蟻家族(  )會(huì)全軍覆沒(méi)。

         、呱拿煨、體力的微薄并沒(méi)有什么可怕,甚至命運(yùn)的卑微也不能決斷什么,可怕的是只看到微薄的力量,忽視了內(nèi)在的精神。

         、嘧鹬乇拔,使我把生命看得嚴(yán)肅,看得深刻,看得偉大而堅(jiān)強(qiáng)。象一根細(xì)小的針,螞蟻以它自己的精神穿過(guò)我孱弱的外表,刺痛我的靈魂。比起螞蟻,我們有什么理由言渺小,說(shuō)卑微,有什么理由自暴自棄,玩世不恭?

         、崾郎峡胺Q偉大的東西,往往(    )體積,(    )指精神。千里之堤,潰于蟻穴,這是卑微者的威嚴(yán)和挑戰(zhàn)!

          1、 在⑤⑧自然段的括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(2分)

          2、 第④自然段中,作者為什么把”抱成黑團(tuán)“的螞蟻比作”雪球“?

          (2分)

          3、 第⑤自然段中,作者為什么說(shuō)螞蟻”抱成團(tuán)“是一種”智慧“:

          。螞蟻逃離火海的行為體現(xiàn)了兩種精神:一是:                      ;二是:                                     ( 3分)

          4、 讀了這篇文章,你想起了相關(guān)的哪些人,哪些事?請(qǐng)選一個(gè)方面,用簡(jiǎn)要

          的幾句話寫下來(lái):

          。(2分)

          六、作文:(40分)

          你的身上總有許多閃光點(diǎn),這足以讓你自豪,足以讓你值得為自己喝彩!請(qǐng)你選取自己在生活中的閃光點(diǎn),以《為自己喝彩》為題,寫400字左右的作文。
         

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