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        二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案——《識(shí)字學(xué)詞學(xué)句(二)4》綜合資料

        2009-11-03 22:08:55     下載試卷     標(biāo)簽:二年級(jí) 教案 語(yǔ)文

          教材分析

          本課包括八對(duì)意思相反的同語(yǔ)及相應(yīng)的句子,每對(duì)詞語(yǔ)都出現(xiàn)在一個(gè)句子里,便于理解。這些句子大多數(shù)是格言警句,都說(shuō)明一定的道理,能使學(xué)生從中受到感染和教育。

          學(xué)習(xí)生字詞,理解詞句,熟讀背誦格言警句,是本課的教學(xué)重點(diǎn)。

          教學(xué)建議

          課前準(zhǔn)備

          生字卡片、詞語(yǔ)卡片。寫有課文中句子的投影片。

          識(shí)字、寫字教學(xué)

          1.識(shí)字教學(xué)。

          自讀課文,畫(huà)出文中生字,借助拼音反復(fù)讀準(zhǔn),讀熟;利用字詞卡片檢查讀音,可采用指讀,開(kāi)火車讀或請(qǐng)“小老師”領(lǐng)讀的方式進(jìn)行檢查。注意隨時(shí)糾正讀音的錯(cuò)誤。

          “緩、懶”是前鼻音。

          “強(qiáng)、功”是后鼻音。

          “始、失”是翹舌音。

          2.寫字教學(xué)。

          寫字教學(xué)要利用學(xué)生已有的知識(shí)和技能,注意新舊知識(shí)的聯(lián)系。有些生字的偏旁、筆順和容易寫錯(cuò)的筆畫(huà)、部件,可以提出來(lái)單獨(dú)指導(dǎo),以加深記憶。

          重點(diǎn)指導(dǎo)以下生字的書(shū)寫:

          緩:右半部分“”不要寫成“愛(ài)”字。

          退:半包圍結(jié)構(gòu),里邊的“目”最后一筆是點(diǎn),不要寫成捺。

          懶:注意三部分的位置,別寫太寬。

          費(fèi):上半部分的筆順是:

          虛;要注意上面“虎字頭”的寫法。

          詞句教學(xué)

          本課詞語(yǔ)比較抽象,所組成的句子蘊(yùn)含著一定的道理,對(duì)低年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō),較難理解。教學(xué)中要指導(dǎo)學(xué)生多讀,在讀準(zhǔn)字音、讀通句子的基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)際了解詞語(yǔ)及句子的意思。如“緩”這里是指不緊張,“急”是指緊急。“勤勞”是不怕辛苦,努力勞動(dòng)。“懶惰”是不愛(ài)勞動(dòng)和工作。“成功”意思是取得預(yù)期效果。“失敗”是指沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目的,“失敗是成功之母”,這句話意思是從失敗中吸取教訓(xùn),最后取得成功。“虛心”是愿意接受別人的意見(jiàn),“驕傲”在這里是指自以為了不起,看不起別人。通過(guò)理解詞句,使學(xué)生從中受到啟發(fā)和教育。可讓學(xué)生選擇自己喜歡的句子背一背。

          學(xué)完課文后,讀一讀,寫一寫下列同語(yǔ):

          強(qiáng)弱困難懶惰浪費(fèi)光榮 失敗虛心輕重緩急有始有終

          朗讀指導(dǎo)

          本課句子含義深刻,要注意把握句子內(nèi)容特點(diǎn),讓學(xué)生多讀。在了解句意的基礎(chǔ)上邊讀邊體會(huì),可采用同桌讀、分組讀等方式進(jìn)行。達(dá)到發(fā)音準(zhǔn)、輕重分明、停頓恰當(dāng),在讀中理解和體會(huì)內(nèi)容。

          課時(shí)安排 教學(xué)本課可用2課時(shí)。

          解詞釋句

          輕重緩急:指事情有次要的和主要的、緩辦的和急辦的區(qū)別。

          懶惰:怕勞動(dòng),不愛(ài)勞動(dòng)。

          富裕:指財(cái)物很多。

          可恥:應(yīng)當(dāng)認(rèn)為羞恥。

          失敗:①在斗爭(zhēng)或競(jìng)爭(zhēng)中被對(duì)方打敗。②工作或事業(yè)沒(méi)有達(dá)到預(yù)定的目的。

          驕傲:①自以為了不起,看不起別人。②自豪,也指值得自豪的人或事物。

          反義詞

          兩個(gè)意義相反或相對(duì)的詞,互為反義詞。反義詞有絕對(duì)反義詞和相對(duì)反義詞兩類。所謂絕對(duì)反義詞,就是兩個(gè)反義詞之間沒(méi)有表示中間狀態(tài)意義的詞,非此即彼,不存在中間狀態(tài),如生——死。相對(duì)反義詞,就是在兩個(gè)反義詞之間存在著表示中間狀態(tài)意義的詞,即肯定一方就必然否定另一方,但否定一方不一定是肯定另一方,如黑——白。

          近反義詞

          近義詞緩緩——慢慢懶惰——懶散富裕——富足

          浪費(fèi)——鋪張光榮——光耀可恥——丟臉

          驕傲——自滿失敗——失利

          反義詞富裕——貧窮光榮——可恥進(jìn)步——落后

          釋句導(dǎo)讀

          “學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。”

          “逆水行舟”指逆著水流的方向行船。“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”比喻不努力前進(jìn)就要后退。

          “失敗是成功之母。”

          “之”:的。“母”有產(chǎn)生其他事物的能力或作用的。“失敗是成功之母”意思是失敗是成功的基礎(chǔ)。指從失敗中可以吸取教訓(xùn),最后取得成功。

          “虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”

          不自以為是,能夠接受別人的意見(jiàn)就能夠進(jìn)步;自以為了不起,看不起別人,就會(huì)落后。

         

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