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        二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案——《所見》賞析

        2009-11-03 22:47:23     下載試卷     標(biāo)簽:二年級(jí) 教案 語(yǔ)文

          

          所見

          袁牧

          牧童①騎黃牛,

          歌聲振②林樾③。

          意欲捕鳴蟬,

          忽然閉口立。

          題解:袁牧(1719—1798),浙江錢塘(今杭州市)人,清代詩(shī)人。著有《小倉(cāng)山房文集》與《隨園詩(shī)話》等。

          “所見”,即詩(shī)人偶然看到的一幅生活畫面。

          注釋:

          ①牧童:指放牛的孩子。

         、谡瘢赫袷帯Uf(shuō)明牧童的歌聲嘹亮。

          ③林樾:樹陰。

          今譯:牧童騎在黃牛背上,嘹亮的歌聲在林中回蕩。忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了,就馬上停止唱歌,一聲不響地站立在樹下。

          誦讀:

         、賰(nèi)容簡(jiǎn)介:描述了一個(gè)牧童騎在牛背上唱著歌兒,忽然又不唱,準(zhǔn)備捕捉知了的一剎那情景。

          ②寫作特點(diǎn):詩(shī)人善于抓住事物瞬間的特點(diǎn)加以描寫,反映人物獨(dú)特的心理狀態(tài),寫得有聲有色、有情有景、有動(dòng)有靜。

         、劾收b指導(dǎo):

          牧童/騎/黃牛,歌聲/振/林樾。

          意欲/捕/鳴蟬,忽然/閉口/立。

          第二句之后要有較長(zhǎng)的停頓。要突出“振”、“捕”、“鳴”、“閉口”、“立”等詞語(yǔ)。要讀出生活情趣。

         、芩伎迹

          請(qǐng)將這首詩(shī)與后面的《小兒垂釣》對(duì)比著讀,并分析在寫作上的共同點(diǎn)。

         

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