五月天Av在线,先锋成在线人资源视频,中文字幕亚洲欧洲精品,在线观看人成www精品

  • <s id="aicku"></s>
    <sup id="aicku"><thead id="aicku"></thead></sup>
      1. 奧數(shù)網(wǎng)
        全國站

        奧數(shù) > 小學資源庫 > 教案 > 小學語文教案 > 四年級語文上冊教案 > 正文

        四年級語文上冊教案——《小木偶的故事》教學設計

        2009-11-04 19:38:16     下載試卷     標簽:四年級 教案 語文

          《小木偶的故事》教學設計(送教課)

          教學目標:

          1、認識5個生字。

          2、有感情地朗讀課文,并在反復的朗讀中體會故事蘊含的道理。

          3、理解課文內(nèi)容,體會小木偶的內(nèi)心活動。

          4、能夠較合理地續(xù)編故事。

          教學重難點:

          1、體會故事蘊含的道理,續(xù)編故事。

          2、準確把握小木偶被曲解后的內(nèi)心活動,提高閱讀能力。

          課時:1課時

          教學過程:

          一.師生對話,導入新課。

          1、教師出示詞語:得意洋洋、眉開眼笑、垂頭喪氣、火冒三丈、大吃一驚、目瞪口呆、愁眉苦臉……

          2、我們一起來讀一讀這些詞語。在越到不同的事情,會有不同的表情,你最喜歡哪種表情?為什么?你為什么不喜歡這些表情?

          3、小結:是!我們每個人都有豐富的表情,喜怒哀樂樣樣都會。但我們都喜歡“笑”,笑使我們拋開一切煩惱,使我們信心百倍,笑使我們增進友誼——笑多重要呀!可是,如果大家只會“笑”這一種表情,那又會是怎樣一種情況呢?這節(jié)課,讓我們讀一讀《小木偶的故事》,也許你會有新的發(fā)現(xiàn),新的認識。(板書課題)

          二. 初讀課文,整體感知。

          1 我們一起看一看這一課的閱讀提示,要我們解決哪幾個問題?誰說一下?

          2 、我們先來解決第一個問題,《小木偶的故事》主要講了什么內(nèi)容?

          3 、檢查初讀情況。

          誰說一說《小木偶的故事》主要講了什么內(nèi)容?(指名學生說,其他學生補充)

          老木匠只給了小木偶笑嘻嘻的表情,在生活中,小木偶遭到誤解,受到委屈,最后在藍鼻子小女巫的幫助下,擁有了人類所有的表情。

          4 、課文中描寫表情的詞語也有很多,同學們自己讀課文,吧描寫表情的詞語畫出來。

         。1)我們一起讀一讀這些詞語,從課文中找出這些詞語,標出來。并聯(lián)系上下文,說一說是什么意思或者嘗試用動作表演一下。

         。2)在學生說到“笑嘻嘻、嘟嘟囔囔、可憐巴巴”的時候可以讓學生說一說以前學過的類似形式的詞語。

         。3)小結:這些詞語都是來描寫人物表情和內(nèi)心情感的。也就是藍鼻子小女巫說的人類所有的表情。

          三. 角色體驗,品讀感悟。

          過渡:因為只擁有笑,小木偶受盡了委屈,漂亮的背包被可恨的小狐貍搶走了,熊警察卻不信;小木偶頭疼的厲害,小兔子和老婆婆卻說是撒謊。哎!好可憐的小木偶呀!課文的哪一段讓你感受最深,小組內(nèi)先讀一讀,要想一想當時的心情,讀出當時的語氣。

          1、小組交流。

          2、全班交流。

          四. 交流反饋,深入理解。

          1、齊讀課文的最后一段話。

          2、你體會到了什么?(學生自由說,并從文中找出證據(jù)證明自己的觀點。)

          五.教師小結。

          同學們在親身經(jīng)歷小木偶的遭遇中,一定有好多話要說,能告訴大家嗎?

          教師小結:在生活中,笑是很重要的,是非常美好的。誰要是不會笑,就無法體驗生活的快樂。但生活又是復雜的,是豐富多彩的,除了一些高興的事情外,還有一些傷心的事,酸甜苦辣,喜怒哀樂都需要我們用真情,用不同的方式去經(jīng)歷,去面對,這樣才是完整的生活。

          板書:喜怒哀樂——生活!

          六.拓展訓練:

          擁有了各種表情的小木偶,也擁有了各種感情,后來在小木偶的身上,還會發(fā)生什么故事呢? 請你繼續(xù)往下編這個故事。先小組討論一下,你打算怎么編。

          板書設計:

          小木偶的故事

          笑嘻嘻  ————快樂?

          喜怒哀樂————生活!

         

        來源:網(wǎng)絡

           歡迎訪問奧數(shù)網(wǎng),您還可以在這里獲取百萬真題,2023小升初我們一路相伴。>>[點擊查看]

        年級

        科目

        類型

        分類

        搜索

        • 歡迎掃描二維碼
          關注奧數(shù)網(wǎng)微信
          ID:aoshu_2003

        • 歡迎掃描二維碼
          關注中考網(wǎng)微信
          ID:zhongkao_com

        名師公益講座

        本周新聞動態(tài)

        重點中學快訊

        奧數(shù)關鍵詞

        廣告合作請加微信:17310823356

        京ICP備09042963號-15 京公網(wǎng)安備 11010802027854號

        違法和不良信息舉報電話:010-56762110 舉報郵箱:wzjubao@tal.com

        奧數(shù)版權所有Copyright@2005-2021 npehotel.com.cn. All Rights Reserved.