�。ㄒ唬�、學(xué)習(xí)第一節(jié)

　　每年四月，云南的傣族人民就迎來(lái)了他們一年中最盛大的節(jié)日，潑水節(jié)，很遺憾，我們沒(méi)趕上。那今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)20課歡樂(lè)的潑水節(jié)，感受文字帶給我們的歡快，來(lái)一次心靈之旅。

　�。ㄕ故菊n件）走進(jìn)迷人的西雙版納，看！高高的佛塔，圣潔美麗。寧?kù)o的村寨，世外桃源。濃綠的椰樹(shù)，精巧的竹樓。清清的湖邊，悠閑的孔雀。又是一個(gè)春暖花開(kāi)的美麗時(shí)節(jié)，火紅火紅的鳳凰花開(kāi)了,傣族人民的潑水節(jié)又到了。誰(shuí)能讀好第一自然段？

　　指導(dǎo)朗讀“一年一度”

　　師：聽(tīng)出來(lái)了，潑水節(jié)一年只有一次！ 鳳凰花開(kāi)的時(shí)候傣族人民迎來(lái)了潑水節(jié)，小朋友，從這個(gè)“迎”字中你能體會(huì)到什么呢？（說(shuō)明人們是很高興、人們對(duì)潑水節(jié)是盼望已久了）

　　師：想了又想，盼了又盼，終于迎來(lái)了。就帶著這樣的心情齊讀句子

　�。ǘ�）、學(xué)習(xí)第二自然段

　　1、盼望以久的潑水節(jié)終于來(lái)了，開(kāi)心吧！那么參加潑水節(jié)要準(zhǔn)備哪些工具呢？快去讀讀課文第二自然段，找一找。

　　2、準(zhǔn)備什么？（這一天，人們提著桶，端著盆，早早地來(lái)到了大街上。）

　　3、你來(lái)的還不夠早；你來(lái)的真早！

　　4、來(lái)，讓我們也提著桶，端著盆，到大街上去吧�。�齊讀）

　　5、還有更早的呢�。ㄗx第二句）從哪兒看出更早？（早已）

　　6、真香啊！清水里為什么要滴上香水，撒上花瓣呢？

　　討論，出示句子：清水是吉祥如意的象征。

　　7、吉祥、如意，多幸福的兩個(gè)詞語(yǔ)呀，讓我們一起寫(xiě)下來(lái)。

　　8、正因?yàn)榍逅�是吉祥如意的象征，所以人們要很講究的，細(xì)心地滴上點(diǎn)點(diǎn)香水，虔誠(chéng)地撒上片片花瓣，再來(lái)讀一讀。

　�。ㄕ媸窍泔h萬(wàn)里��！ ）

　　9、我們都已早早地做好準(zhǔn)備，桶碗飄盆，紅花清水，暗香浮動(dòng)，焦急地等等著歡樂(lè)時(shí)刻的到來(lái)，讓我們一起表達(dá)出此刻激動(dòng)的心情吧！齊讀1—2句。

　　10、大街上的人越來(lái)越多，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，看，孔雀舞跳起來(lái)了，象腳鼓點(diǎn)敲起來(lái)了，開(kāi)始潑水了！ （演示課件）

　　11、課文中哪句話寫(xiě)了剛才的情景？

　　（出示句子：開(kāi)始潑水了，大家互相追趕，你拿瓢……潑。）

　　12、這是一個(gè)潑水的廣場(chǎng)，來(lái)，把你們的桶提起來(lái)，盆端起來(lái)，瓢拿起來(lái)，一齊喊著：“水，水，水！”快來(lái)潑吧！

　　（自由潑水)

　　13、說(shuō)說(shuō)你還用了哪些潑水的動(dòng)作？（澆、灑、沖、倒……）

　�。�你 向我 ，我 向你 。）

　　14、高興嗎？歡樂(lè)嗎？用朗讀讓大家感受你的歡樂(lè)。再讀句子。

　　15、你向誰(shuí)潑的？

　　你還想向誰(shuí)潑？

　　為什么向他潑？

　�。ǔ鍪揪渥樱呵逅�是吉祥如意的象征，誰(shuí)身上潑的水多，就意味著誰(shuí)得到的幸福多。）

　　16、是呀， 清水就是吉祥，就是如意，水多幸福就多，我們分男女生來(lái)賽讀，看看誰(shuí)潑的帶勁兒，潑的水多。

　　17、這一大瓢一大瓢的灌，一大盆一大盆的潑，把我們可樂(lè)壞了，其實(shí)，開(kāi)心的何止是我們哪！看（圖片）你看出誰(shuí)高興呢？

　　18、老人、孩子笑得合不擾嘴，姑娘、小伙子樂(lè)的笑瞇了眼，個(gè)個(gè)身上（引讀）

　　19、這是為什么呢？

　�。ǔ鍪揪渥樱呵逅�是……，怎么能不高興呢�。�

　　20小小的感嘆號(hào)傳遞著人們無(wú)比歡樂(lè)的心情。

　　21、這吉祥的水，祝福的水呀，大家盡情地潑，盡情地灑，不論是潑水者還是被潑的，雖然從頭到腳全身濕淋淋的，但大家心里都是那樣高興，大街上，歡樂(lè)的人們互相潑灑，一朵朵水花在人群中盛開(kāi)，在陽(yáng)光的映射下形成了一道道彩虹，到外充滿(mǎn)了歡聲，大街成了水的世界，歡樂(lè)的海洋。

　　把這歡樂(lè)、熱鬧再重現(xiàn)一次吧！（齊讀第2節(jié)）

　�。ㄈ�）學(xué)習(xí)第三小節(jié)

　　1、引讀第3節(jié)，地上鋪滿(mǎn)了——，空中回響著——，大家——，直到——。

　　2、在這歡樂(lè)的節(jié)日里，潑水僅僅是其中的一個(gè)節(jié)目，還有哪些精彩的節(jié)目呢？

　　3、快樂(lè)與興奮讓人們忘記了疲勞，忘記時(shí)間，沐浴在歡樂(lè)的氣氛中，讓我們?cè)偃ジ惺芤幌掳桑?/p>

　　齊讀全文。（配樂(lè)）

　�。ㄋ模┩卣埂�

　　1、今天，我們經(jīng)歷了一次歡樂(lè)的心靈之旅，度過(guò)了一個(gè)難忘的潑水節(jié)，在每個(gè)傣族人的心里都銘記著一個(gè)難忘的潑水節(jié)，那就是1961年的春天，我們敬愛(ài)的周總理和人們一起歡度了一個(gè)潑水節(jié)。瞧，周總理在人群中笑得多么親切，多么慈祥！

　　2、我們偉大的祖國(guó)有56個(gè)民族，每個(gè)民族都有自己的節(jié)日，你知道哪些呢？

　　3、演示課件。（各少數(shù)民族歡度節(jié)日）