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        小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)教案——《對(duì)稱圖形》教案設(shè)計(jì)

        2009-11-11 22:21:51     下載試卷     標(biāo)簽:教案 圖形 二年級(jí)

          一、教學(xué)內(nèi)容:P68

          二、教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)觀察、操作活動(dòng),讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形的基本特征;能夠判斷哪些圖形是對(duì)稱的,并畫(huà)出對(duì)稱軸。

          2、使學(xué)生的觀察能力,想象能力得到培養(yǎng),同時(shí)感受對(duì)稱圖形的美。

          三、教具、學(xué)具準(zhǔn)備:課件、長(zhǎng)方形、正方形和圓的各色彩紙。

          四、教學(xué)重難點(diǎn):能夠辨認(rèn)對(duì)稱圖形,并能畫(huà)出對(duì)稱軸。

          五、教學(xué)過(guò)程:

         。ㄒ唬┣榫耙耄(tīng)“小故事”)

         。ǘ┱J(rèn)識(shí)對(duì)稱圖形

          1、認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形的特征

         。ó(dāng)學(xué)生說(shuō)出“兩邊一樣”時(shí),再出現(xiàn)課件演示,一個(gè)圖形對(duì)折后,左右兩邊完全重合,象這樣的圖形就叫對(duì)稱圖形)今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)“對(duì)稱圖形”,

          這里還有一些對(duì)稱圖形,還有一些剪出來(lái)的。(飛機(jī)、魚(yú)、龜)

          2、動(dòng)手剪對(duì)稱圖形

         。ㄓ懻撛鯓硬拍芗舫鰧(duì)稱圖形)

          a、師示范剪對(duì)稱圖形

         。ㄒ粡堥L(zhǎng)方形的紙,并對(duì)折,畫(huà)出一半的形狀,剪下來(lái),打開(kāi),“左右兩邊完全一樣”它是對(duì)稱圖形嗎?

          b、學(xué)生動(dòng)手剪對(duì)稱圖形,(畫(huà)一畫(huà)、剪一剪,剪出一個(gè)自已喜歡的對(duì)稱圖形)

          c、學(xué)生展示自已剪的對(duì)稱圖形

         。ㄈ┱J(rèn)識(shí)對(duì)稱軸

          認(rèn)識(shí)對(duì)稱軸(每個(gè)對(duì)稱圖形中間都有一條折痕,你能不能給這條折痕取一個(gè)名字?)對(duì)稱軸(師畫(huà)虛線)

         。ㄋ模╈柟叹毩(xí)

          1、欣賞對(duì)稱圖形(你能列舉生活上的對(duì)稱圖形嗎?)

          2、P68(做一做)這里還有一些圖形,請(qǐng)你判斷;畫(huà)出它們的對(duì)稱軸。(小魚(yú)的對(duì)稱軸在那)對(duì)稱軸有橫的、還有豎的)

          3、P70第2題(4人小組)折正方形、長(zhǎng)方形、圓形各有幾條對(duì)稱軸?并畫(huà)出來(lái)。

          4、P70第3題,畫(huà)出對(duì)稱圖形的另一半。

         。ㄎ澹┛偨Y(jié):這節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)習(xí)到了什么?

         

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