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        小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)問答300例—合數(shù)分解質(zhì)因數(shù)

        來源:奧數(shù)網(wǎng) 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2009-11-12 11:01:40

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          174.怎樣把一個(gè)合數(shù)分解質(zhì)因數(shù)?

          分解質(zhì)因數(shù)在數(shù)的整除性這部分知識(shí)中,既是整除、約數(shù)、質(zhì)數(shù)等基礎(chǔ)知識(shí)的綜合運(yùn)用,也是后面學(xué)習(xí)最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)的前提和準(zhǔn)備,所以,在數(shù)的整除中,它具有承上啟下的作用。

          把一個(gè)合數(shù)分解質(zhì)因數(shù),就是把這個(gè)合數(shù)用質(zhì)因數(shù)相乘的形式表示出來;蛘哒f,把一個(gè)合數(shù)寫成幾個(gè)質(zhì)數(shù)的連乘積。譬如36是合數(shù),把36分解成因數(shù)相乘,會(huì)有以下幾種情況:

         。1)36=1×36 (2)36=2×18

          (3)36=4×9 (4)36=3×12

         。5)36=6×6

          在上面五種分解中,只有(2)式的2和(4)式的3是質(zhì)數(shù),其他都不是。要分解質(zhì)因數(shù)就要把不是質(zhì)數(shù)的數(shù)(1不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù),排除在外),再分解成質(zhì)數(shù)連乘的形式。如(3)式中的4和9都是合數(shù),4可以分解為:2×2; 9可以分解為: 3 × 3。這樣,把 36分解質(zhì)因數(shù),36=2×2×3×3。事實(shí)上,除(l)式外,(2)(4)(5)式繼續(xù)分解,其最后結(jié)果也是同樣的。

          把一個(gè)合數(shù)分解質(zhì)因數(shù),具體過程可采用短除法。

          例如:把420分解質(zhì)因數(shù)。(從最小的質(zhì)因數(shù)開始)

          420有2、2、5、3、7五個(gè)質(zhì)因數(shù),420分解質(zhì)因數(shù)的結(jié)果是:420=2×2×5×3×7。

          在進(jìn)行分解質(zhì)因數(shù)時(shí),最后的書寫格式要特別注意,一定要把所要分解的合數(shù)寫在等號的左邊,如:24=2×2×2×3,105=3×5×7等,而不能寫在等號的右邊,如:2× 2×2×3= 24,這樣就與乘法算式相混淆,而不是分解質(zhì)因數(shù)了。

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