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        蘇教版小學(xué)語文二年級教案——《蠶姑娘》教學(xué)設(shè)計(jì)五

        2009-11-15 19:27:40     下載試卷     標(biāo)簽:蘇教版 二年級 教案

          教材解讀及學(xué)情分析:

          《蠶姑娘》(蘇教版第四冊)是一篇常識(shí)性的課文,文章用7個(gè)自然段介紹了蠶孵化出來后生長、結(jié)繭、由蛹變成蛾的過程。第一自然段主要講春天暖和時(shí),蠶叢蠶卵里孵化出來。第二到五自然段具體介紹蠶的4次蠶眠情況。第六、第七兩個(gè)自然段寫蠶吐絲結(jié)繭最后變成蛾子鉆出來的情況。對于二年級的小學(xué)生來說,多數(shù)學(xué)生都養(yǎng)過蠶,蠶是他們生活中比較熟悉的昆蟲,所以學(xué)習(xí)這篇課文,學(xué)生們是有生活經(jīng)驗(yàn)的,教學(xué)中老師可以利用這一點(diǎn)使得學(xué)生更好地達(dá)到了解蠶的生長過程這一教學(xué)目標(biāo)。另外,這篇課文的篇幅比較長,要求學(xué)生做到有感情地朗讀課文、背誦課文,是有一定難度的。好在課文的語言生動(dòng),句末注意押韻,讀起來比較上口,第二到五自然段的段落結(jié)構(gòu)相似,老師在教學(xué)中可以利用課文的這一特點(diǎn),幫助學(xué)生突破背誦這一難點(diǎn)。

          教學(xué)目標(biāo):1、能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文;

         。、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字,其中綠線內(nèi)的4個(gè)只識(shí)不寫。理解生字組成的詞語;

         。、初步了解蠶的生長過程,激發(fā)學(xué)生觀察、研究昆蟲的興趣。

          教學(xué)重點(diǎn):通過朗讀,結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)來理解課文內(nèi)容,掌握4次蠶眠的情況 ,了解蠶的成長過程。學(xué)會(huì)課文中的生字。

          教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生去體會(huì)課文語言的生動(dòng),感悟詞句表達(dá)的感情,抓住段落特點(diǎn)指導(dǎo)背誦。

          教學(xué)時(shí)間:共3課時(shí)

          教學(xué)設(shè)計(jì):第一課時(shí)(略)重點(diǎn)學(xué)習(xí)生字,指導(dǎo)寫字

          第二課時(shí)

          一、導(dǎo)入:

          1、老師板書“蠶”字揭示本節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容

          我們中國,很早就養(yǎng)蠶了,古時(shí)候人們把它叫做“天蟲”,所以“蠶”字上面是個(gè)“天”,下面是個(gè)“蟲”。

          2、板全課題 揭示新授內(nèi)容

          3、說說為什么把蠶稱作蠶姑娘?

          二、了解蠶的生長情況

          1、結(jié)合生活,交流對蠶的了解

          指名說說自己養(yǎng)蠶的情況,老師可以結(jié)合學(xué)生介紹作些補(bǔ)充

         。 在實(shí)際生活中,多數(shù)學(xué)生都養(yǎng)過蠶,對蠶并不陌生,這是課堂上學(xué)習(xí)這篇課文一個(gè)很好的共同的話題,所以結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)來學(xué)習(xí)這篇課文,能自然地拉近學(xué)生和文本的距離,使得學(xué)生對文本內(nèi)容有種親切感。同時(shí)通過相互交流養(yǎng)蠶的情況,可以幫助學(xué)生更好的了解蠶的一生。]

          2、自讀課文,思考:蠶從卵變成蛾經(jīng)歷哪些過程?

          3、指名說蠶的生長過程,老師結(jié)合學(xué)生發(fā)言出示蠶的生長過程示意圖,幫助學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)蠶卵、繭子、蠶山、蠶床,了解蠶的一生。

         。壅n文中“蠶山”“蠶床”這兩個(gè)詞的意思學(xué)生不太懂,即使是養(yǎng)過蠶的學(xué)生在實(shí)際生活中也不太會(huì)用到這兩個(gè)詞語。這兩個(gè)詞語又不是用語言能解釋清楚的,所以可以利用相關(guān)圖片讓學(xué)生認(rèn)識(shí)“蠶山”“蠶床”結(jié)合學(xué)生發(fā)言幫助理解詞義。]

          4、現(xiàn)在,你能理出蠶姑娘的生長過程了嗎?(學(xué)生說老師板書)

          板書:蠶卵

          蠶姑娘

          吐絲結(jié)繭

          變成蛾子

          補(bǔ)充: 蠶姑娘變成蛾子后,再產(chǎn)下蠶卵,然后蛾子就死去了。這就是蠶的一生。

          三、誦讀課文,加深體會(huì)

         。ㄒ唬、學(xué)習(xí)第一自然段

          1、老師口述第一自然段內(nèi)容,出示有關(guān)圖。

          2、學(xué)生看圖知道天氣暖和了,蠶才從蠶卵里鉆出來,讀好詞語“暖洋洋”。

          3、學(xué)生一起背第一自然段

         。ǘ、學(xué)習(xí)第2自然段到第五自然段

          1、老師出示4次蠶眠情況圖,讓學(xué)生觀察蠶的不同樣子,發(fā)現(xiàn)蠶的變化,舉手說。

          2、讓學(xué)生到課文第二代第五自然段中去找有關(guān)詞語,體會(huì)課文用詞的準(zhǔn)確生動(dòng)。

        來源:網(wǎng)絡(luò)

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