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        整百、整千數(shù)加減法

        2009-11-18 16:53:30     下載試卷     標(biāo)簽:小數(shù)減法

          教學(xué)目標(biāo)

          1.使學(xué)生掌握口算整百、整千數(shù)加減法的計(jì)算方法,能正確地計(jì)算。

          2.初步培養(yǎng)學(xué)生的類推能力和的靈活性。

          3.初步培養(yǎng)學(xué)生仔細(xì)審題,認(rèn)真計(jì)算的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          教學(xué)重點(diǎn)

          口算整百、整千數(shù)的加減法的算理。

          教學(xué)難點(diǎn)

          掌握口算方法并口述其算理。

          教具、學(xué)具

          口算卡片、課件

          教學(xué)過程

          一、復(fù)習(xí)舊知【演示課件“整百、整千數(shù)加減法”】。

          1.(1)13個(gè)十是多少?

         。2)25個(gè)百是多少?

         。3)5個(gè)千呢?

         。4)80里面有()個(gè)十。

          2.簡答題。

          700里面有()個(gè)百。

          130里面有()個(gè)十。

          4000里面有()個(gè)千。

          二、進(jìn)行新課【繼續(xù)演示課件“整百、整千數(shù)加減法”】。

          (一)學(xué)習(xí)例3.

          1.出示①400+300=

          思考:口算這道題可以怎么想?

          學(xué)生可能出現(xiàn)以下解法:

          A.400是4個(gè)百,300是3個(gè)百,4個(gè)百加上3個(gè)百是7個(gè)百就是700.

          B.400加300等于幾,因?yàn)?加3得7,所以400+300最后等于700.

          C.用筆算的方法,從個(gè)位加起,最后得700.

          教師板書:400+300=700

          想:4個(gè)百加3個(gè)百是7個(gè)百。

          2.出示(2)700-300=400.

          學(xué)生發(fā)言。可能會(huì)出現(xiàn)多種做法,教師均要給予肯定,特別要肯定這種想法:因400+300=700,所以700-300=400.

          3.出示(3)2000+6000=

          小組討論。出現(xiàn)幾種方法后,說出計(jì)算結(jié)果。

          4.出示(4)9000-4000=

          學(xué)生推理出:9個(gè)千減去4個(gè)千等于5個(gè)千

         。ǘ⿲W(xué)習(xí)例4

          1.出示例4200+30=

          230-30=

          230-200=

          學(xué)生可自由選擇一道題向大家介紹快速口算的方法。

          2.學(xué)生匯報(bào):

          200+300=2302個(gè)百加上3個(gè)十等于2個(gè)百3個(gè)十是230.

          先減整十?dāng)?shù)先減整百數(shù)

          3.小結(jié):幾百幾十減幾十,可以用整十?dāng)?shù)先減去整十?dāng)?shù)再加整百數(shù)。也可以幾百幾十先減去整百數(shù),再加上整十?dāng)?shù)。

          4.練一練

          200+4003000+60009000-7000

          450-504500-40003400-4001.出示例580+50=

          130-80=

          130-50=

          思考:這三道題怎樣又正確又迅速地計(jì)算出結(jié)果.

          【80+50等于多少?是8個(gè)十加5個(gè)十是13個(gè)十就是130.

          計(jì)算130-80和130-50這兩道題時(shí),可以看到減到想加法遞推.

          因?yàn)?0+50等于130,所以130減去80就等于50.或因?yàn)?0+50等于130,所以130減去50就等于80】

          2.出示:900+600=1500-600=

          師問:你是怎么計(jì)算出來的?

          3.練一練

          70+50=400+600=800+900=

          120-50=1000-600=1400-800=

          (四)總結(jié).

          讓學(xué)生觀察板書后討論,今天學(xué)的是什么樣的口算?通過學(xué)習(xí)有什么收獲?(板書課題:整百整千加減法的口算)

          三、鞏固練習(xí)【繼續(xù)演示課件“整百、整千數(shù)加減法”】.

          1.口算下面各題.

          900-300540-3002900-800

          2000+5000640-2007200-200

          4300-3005200-200360-360

          2.接力賽.看算得又對(duì)又快.

          四、布置作業(yè)【繼續(xù)演示課件“整百、整千數(shù)加減法”】

          1.口算(3分鐘完成)

          700+5003000-20007000-1000

          400+507000-2000400+500

          600+50090+503000+2000

          1700-8001200-700360-70

          4600-50050+700630-30

          2.直接寫出答案.

          500+30=7000-1000=550-50=

          700-200=60+30=370-80=

          4500-200=70+80=720-20=

          3.?dāng)U展題.(供學(xué)有余力的學(xué)生完成)

         。1).()+350=750400-()=80

         。ǎ70=210280+()=780

         。2).菜店有蘿卜350千克,賣了一些,還剩80千克,賣了多少千克?

          4.思考題.

          用10、20、30……80八個(gè)數(shù),分別填在小圓圈里,使每個(gè)大圈上五個(gè)數(shù)的和等于210.

          板書設(shè)計(jì)

          整百、整千數(shù)加減法

        來源:網(wǎng)絡(luò)

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