4.教學(xué)例4.

　�。�1）直接出示例4的兩道題。

　�。�2）出示想一想提綱，小組討論操作，討論后匯報(bào)各組的討論結(jié)果。

　�、倮�4的兩道題與例3有什么聯(lián)系？又有什么變化？

　�、诮柚�小圓片，按照題目的意思分一分，擺一擺。

　　③擺完后互相說(shuō)一說(shuō)，你們是怎么想的。

　�。�3）問(wèn)：例4中的兩道題有什么區(qū)別和聯(lián)系？

　　鞏固復(fù)習(xí)。

　　1.用8米長(zhǎng)的繩子，做4條同樣長(zhǎng)的跳繩，一條有多長(zhǎng)？

　　2.用8米長(zhǎng)的繩子，做2米長(zhǎng)的跳繩，可以做幾條？

　　歸納提高。

　　通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你有些什么新的收獲和體會(huì)？還有什么不懂的問(wèn)題嗎？

　　五、布置作業(yè)（略）

　　板書(shū)設(shè)計(jì)

　　探究活動(dòng)

　　畫(huà)一畫(huà)數(shù)一數(shù)

　　游戲目的

　　使學(xué)生進(jìn)一步熟悉2－6的乘法口訣。

　　游戲準(zhǔn)備

　　畫(huà)有100個(gè)圓點(diǎn)的紙。

　　游戲過(guò)程

　　1.教師分紙，并講解游戲規(guī)則：

　　在紙上任意畫(huà)豎、橫兩條線，把這100個(gè)圓點(diǎn)分成四個(gè)部分，每一部分的圓點(diǎn)組成一個(gè)正方形或長(zhǎng)方形。把每一部分內(nèi)所包含的圓點(diǎn)數(shù)加起來(lái)，和仍為100.要求：又快又正確地?cái)?shù)出每一部分內(nèi)所包含的圓點(diǎn)數(shù)。

　　2.此游戲可由兩個(gè)小朋友一起玩，一個(gè)小朋友任意畫(huà)線，另一個(gè)小朋友計(jì)算。

　　游戲說(shuō)明

　　1.可由橫行的圓點(diǎn)數(shù)乘以豎行的圓點(diǎn)數(shù)得出，如下圖所示：

　　2.此游戲還可用于熟悉7－9的乘法口訣。

　　第3冊(cè)第四章-表內(nèi)除法應(yīng)用題