課題：除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法

　　教學(xué)內(nèi)容：教科書第81、82頁(yè)的例1。

　　教具媒體：圖片、小棒。

　　教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)：

　　1、口算：60÷20 120÷30

　　2、在下面的（ ）里最大能填幾？

　　40×（ ）<83 60×（ ）<508

　　二、探究新知

　　1、出示例2 。

　　今天是“閱讀日”，這里有92本連環(huán)畫，140本故事書。　�。�1）92本連環(huán)畫，每班30本，可以分給幾個(gè)班？

　　先口算，說說你是怎樣計(jì)算的？

　　引導(dǎo)學(xué)生，還可以用筆算的方法計(jì)算。

　　學(xué)生嘗試計(jì)算，可以借助小棒算一算。

　　小結(jié)： 計(jì)算除數(shù)是一位數(shù)的除法時(shí)，先看被除數(shù)的前一位，現(xiàn)在計(jì)算除數(shù)是兩位數(shù)的除法，應(yīng)先看被除數(shù)的前兩位。

　　展示直觀圖，結(jié)合口算引導(dǎo)學(xué)生：3個(gè)30是90，商3。商寫在什么位置？

　　3

　　30 ）9 2

　　9 0

　　2

　　練一練

　　20 ）80 30） 64 40）85

　　（2）出示：

　　140本故事書，每班30本，可以分給幾個(gè)班？

　　說說你是怎樣計(jì)算的？

　　引導(dǎo)學(xué)生，用筆算的方法計(jì)算。140÷30=4……20

　　4

　　30 ） 140

　　120

　　20

　　被除數(shù)的前兩位不夠除怎么辦？

　　借助小棒嘗試算一算。

　　展示直觀圖，結(jié)合口算引導(dǎo)學(xué)生：4個(gè)30是120，商4。商寫在什么位置？

　　練一練：

　　20）140 50）280 80）565

　　小結(jié)：除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法，筆算方法是什么？

　　先看被除數(shù)的前兩位，不夠除看前三位，除到哪一位商就寫在哪一位上面。

　　三、練習(xí)：

　　1、板演：

　　20）80 30）160 90）820 90）480

　　2、P82 1、 2.

　　四、總結(jié)：今天你都學(xué)會(huì)了什么？

　　五、作業(yè)：書后：第82頁(yè)2，第83頁(yè)1、2.

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、 學(xué)生掌握除數(shù)是整十?dāng)?shù)除法方法。

　　2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)除法豎式的書寫格式。

　　3、使學(xué)生經(jīng)歷筆算除法計(jì)算的全過程，幫助學(xué)生理解算理。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生掌握除數(shù)是整十?dāng)?shù)的豎式書寫格式。

　　教學(xué)難點(diǎn)：除數(shù)是兩位數(shù)，先看被除數(shù)的前兩位和商的書寫位置。