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        億以內(nèi)數(shù)的寫法

        2009-11-19 16:48:14     

          教學(xué)目標(biāo)

         。ㄒ唬┦箤W(xué)生進(jìn)一步掌握億以內(nèi)數(shù)的數(shù)位順序,能正確地寫出整萬的數(shù)和含有萬級、個級的數(shù)。

          (二)引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出含有兩級的數(shù)的寫法。

         。ㄈ┡囵B(yǎng)學(xué)生分析推理能力和養(yǎng)成用讀數(shù)來檢查寫數(shù)是否正確的良好習(xí)慣。

          教學(xué)重點和難點

          重點:按數(shù)級寫數(shù)。

          難點:中間或末尾帶0的數(shù)的寫法。

          教具和學(xué)具

          教具:數(shù)位順序表。

          學(xué)具:算盤、數(shù)位順序表。

          教學(xué)過程設(shè)計

         。ㄒ唬⿵(fù)習(xí)準(zhǔn)備

          1.指定一名學(xué)生說出億以內(nèi)數(shù)的數(shù)位順序,并說一說是怎樣分級的。根據(jù)學(xué)生的回答,教師整理成下表(在黑板的一側(cè)):

          2.讀出下面各數(shù),并說一說怎樣讀億以內(nèi)的數(shù)。

          30000  4302100  40010520

          3.寫出下面各數(shù),并說一說怎樣寫萬以內(nèi)的數(shù)。

          七  七十  七百零八

          根據(jù)學(xué)生回答,教師明確萬以內(nèi)數(shù)的寫法是:

         。1)從高位起,按照數(shù)位順序?qū)懀?/p>

          (2)幾千就在千位上寫幾,幾百就在百位上寫幾,……;

         。3)中間或末尾哪一位上一個也沒有,就在那一位上寫0。

         。ǘ⿲W(xué)習(xí)新課

          教師談話:我們已經(jīng)學(xué)過萬以內(nèi)數(shù)的寫法,今天我們要學(xué)習(xí)億以內(nèi)數(shù)的寫法。

          1.教學(xué)例3:整萬數(shù)的寫法。

          同學(xué)們會寫七,七十,七百零八,怎樣寫七萬、七十萬、七百零八萬呢?這些都是整萬的數(shù),請同學(xué)們在課本后面的數(shù)位表上試一試,寫一寫。

          訂正時,讓同學(xué)說一說是怎樣寫的。(這些數(shù)都是整萬的數(shù),要寫在萬級上,只要在萬級上寫 7,70,708燃后在個級上寫四個 0就可以了。)

          讓學(xué)生讀一讀這三個數(shù),檢查一下寫得是否正確。

          引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)。提問:整萬的數(shù)怎樣寫?(按照萬以內(nèi)數(shù)的寫法來寫,只要在后面添寫四個0。)

          2.教學(xué)例4:含有萬級和個級兩級的數(shù)的寫法。

         。1)教學(xué)寫十萬二千三百四十五。

          先讓學(xué)生在數(shù)位表上寫出十萬,并問:在什么級上寫,怎樣寫?然后再寫二千三百四十五。

          教師說明:寫數(shù)的順序和讀數(shù)的順序是一樣的,先寫萬級,再寫個級,個級上的數(shù)和以前學(xué)過的萬以內(nèi)數(shù)的寫法一樣。教師在數(shù)位表上寫出這個數(shù),再讓學(xué)生讀一遍進(jìn)行檢查。

         。2)教學(xué)寫三十二萬零六百。

          提問:三十二萬零六百這個數(shù)有幾級?萬級上怎樣寫?個級上怎樣寫?千位上為什么要寫一個0?

          教師在數(shù)位表上寫出這個數(shù),再讓學(xué)生讀一遍進(jìn)行檢查。

          (3)教學(xué)寫二千零五十萬七千。

          由學(xué)生在數(shù)位順序表上試著填寫,再說一說是怎樣寫的?有幾級?萬級上寫什么?個級上寫什么?再讓學(xué)生讀一遍,檢查一下是否寫對。

          例4的三個數(shù)在數(shù)位順序表上這樣寫:

          引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)。

          提問:

         。1)含有兩級的數(shù)怎樣寫?先寫什么?再寫什么?

          (2)寫數(shù)時遇到哪一位上一個單位也沒有,怎么辦?

         。3)寫數(shù)與讀數(shù)有什么不同?

          在學(xué)生小結(jié)的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本上關(guān)于含有兩級的數(shù)的寫法。

          引導(dǎo)學(xué)生比較。提問:

          讀數(shù)和寫數(shù)有什么相同點和不同點?

          相同點:讀數(shù)和寫數(shù)都是先讀(寫)萬級,再讀(寫)個級。

          不同點:有關(guān)零的問題,讀數(shù)和寫數(shù)是不一樣的。寫數(shù)時,哪一位上一個也沒有,就在那一位上寫“0”;讀數(shù)時,每級末尾不管有幾個“0”,都不讀,其他數(shù)位上有一個“0”或連續(xù)有幾個“0”,都只讀一個零。

         。ㄈ╈柟谭答

          1.基本練習(xí)。

         。1)先在算盤上撥出下面各數(shù),然后在課本后面的數(shù)位表上寫出下面各數(shù)。

          六萬三千二百五十    七十三萬八千    四十二萬零三百

          二百五十萬四千      十萬零七    三千零八十萬零四千

          (2)口答:

         、僖粋數(shù)的最高位是萬位,它是幾位數(shù)?

          ②一個數(shù)的最高位是十萬位,它是幾位數(shù)?

         、垡粋數(shù)的最高位是百萬位,它是幾位數(shù)?最高位是千萬位呢?

          2.發(fā)展性練習(xí)。

         。1)脫離數(shù)位順序表,寫出下面各數(shù)。

          先說一說最高位是什么位,是個幾位數(shù),再寫出來。(可以寫在課本上。)

          五百零六寫作:________。

          五萬零三百寫作:_________。

          八千零六十萬零二十寫作:________。

          (2)聽老師念數(shù),看誰寫得對。

          三十萬四千            六十七萬零三百二十

        來源:網(wǎng)絡(luò)

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