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        《清澈的湖水》教學設(shè)計四(2)

        2009-11-22 14:59:48     下載試卷     標簽:學習方法 教材 啟蒙教育 填報指導 英語教材

          教材分析:

          本文是一篇具有現(xiàn)實意義的文章。課文記述了小潔隨爸、媽出去游玩,被湖里美麗的景色所吸引,不忍心將面包紙扔進清澈的湖水里?吹揭粋小孩把香蕉皮扔進湖里,小潔十分不滿。等船靠了岸,小潔把面包紙扔進了垃圾箱。

          教學目標:

          1、學會本課的生字、新詞。

          2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

          3、教育學生熱愛大自然、保護大自然,增強環(huán)保意識。

          4、學寫生字:澈、紋、賽、幻、蕉、卷、欣、丟、表、盼、波、賞、鏡、演

          重點難點:

          重點:學習本課生字詞,感情朗讀課文,理解課文內(nèi)容,教育學生增強環(huán)保意識。

          難點:朗讀指導,體會景色之美及小潔美好的心靈。
         

        來源:網(wǎng)絡(luò)

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