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2009-11-22 20:38:51 下載試卷 標(biāo)簽:教師 成語(yǔ) 童話故事 哲理故事 自我介紹
教學(xué)目標(biāo):
1、會(huì)認(rèn)9個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)字。
2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,體會(huì)其中的韻律美。
3、引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)成語(yǔ)。
4、在識(shí)字的過(guò)程中,引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)的成語(yǔ)故事。
教學(xué)重難點(diǎn):
重點(diǎn):會(huì)認(rèn)9個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)字。
能正確、流利、有感情地朗讀課文,體會(huì)其中的韻律美。
難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)成語(yǔ)。激發(fā)學(xué)生積累成語(yǔ)的興趣。
教學(xué)課時(shí):兩課時(shí)
第一課時(shí)
一、教學(xué)目標(biāo):
會(huì)認(rèn)9個(gè)生字,會(huì)寫8個(gè)字。
能正確、流利、有感情地朗讀課文,體會(huì)其中的韻律美。
引導(dǎo)學(xué)生初步認(rèn)識(shí)成語(yǔ)。激發(fā)學(xué)生積累成語(yǔ)的興趣。
二、教具準(zhǔn)備:生字卡片、投影。
三、教學(xué)過(guò)程。
。ㄒ唬┕适乱,激發(fā)興趣。
1、聽(tīng)老師講“拔苗助長(zhǎng)”的故事,揭示課題。
2、教師介紹有關(guān)成語(yǔ)的知識(shí)。
(二)朗讀課文。邊讀邊想象成語(yǔ)的意思。
1、自讀課文,讀準(zhǔn)漢字的讀音。
2、教師范讀:讀出韻味。
3、師生對(duì)讀、生生對(duì)讀、讀準(zhǔn)漢字讀音。
(三)交流搜集有關(guān)成語(yǔ)故事的資料。
1、學(xué)生自愿上臺(tái)交流。
2、聽(tīng)了同學(xué)的介紹你明白了什么?
(四)實(shí)踐活動(dòng)。積累成語(yǔ),并做成卡片。
。ㄎ澹┙處熜〗Y(jié)。
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