談話

　�、俾�(lián)系生活實(shí)際，說說你喜歡的體育項(xiàng)目以及你知道的奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目。

　　②你喜歡課文中的哪些句子，為什么？

　　演讀感悟

　�、偌�(xì)讀課文，進(jìn)入課文描繪的情境。

　�、谂e行現(xiàn)場(chǎng)采訪活動(dòng)：一部分同學(xué)扮演課文描寫的某個(gè)場(chǎng)所的人物，其余同學(xué)扮演記者，對(duì)他們進(jìn)行采訪。被采訪的同學(xué)可自由說說自己的心情。

　　③假設(shè)你回到了申奧成功的那一刻，給你的朋友打個(gè)電話，把你看到的、聽到的情況和你的感受、心情告訴他。先在小組里練習(xí)，再會(huì)全班表演。

　　鞏固練習(xí)

　�、儆帽菊n要求寫的字口頭或書面組詞。

　�、谧x讀比比。

　　互-瓦匹-四揚(yáng)-場(chǎng)擁-用抱-包洋-羊京-景相-想

　�、劭陬^或書面填空：（）海洋（）北京（）人們（）祖國(guó)（）人如（）歌如（）

　　記字、寫字

　　①給10個(gè)要寫的字分類：兩個(gè)獨(dú)體字，一個(gè)半包圍結(jié)構(gòu)，一個(gè)上中下結(jié)構(gòu)，六個(gè)左右結(jié)構(gòu)。

　　②小組商量如何記字形，如何正確書寫。

　�、鄯纸M檢查學(xué)習(xí)結(jié)果，方法自定。如，聽寫、認(rèn)讀、組詞、辨字。

　�、苋�班抽查。各組派代表上臺(tái)聽寫，由各組派小老師為其他小組同學(xué)讀字詞聽寫。

　�、菥毩�(xí)書寫十個(gè)字。教師有重點(diǎn)地進(jìn)行指導(dǎo)。[

　　拓展活動(dòng)

　　“暢想2008”。到2008年，舉世矚目的奧運(yùn)會(huì)將在中國(guó)的首都-北京舉行，到那時(shí)，我們的祖國(guó)是什么樣子？北京會(huì)有哪些變化？同學(xué)們又有哪些變化？說一說，或者寫一寫。