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        《北京》教學設計七(2)

        2009-11-22 20:59:38     下載試卷     標簽:投影 復習 學習方法 自我介紹 填報指導

          教學過程:

          一、復習導入。

          出示生字卡片,指名讀

          中央黃瓦寬闊雄偉紀念碑柏油

          綠樹成陰立交橋川流不息古跡優(yōu)美

          矗立建設似的拼圖圖案大廈

          二、整體感知課文。

          1.找出與三幅圖相對應的段落指名讀課文.

          2.讀第一自然段,說說你知道了什么?

          “美麗”一詞要讀重音。

          北京如何美麗呢?通過下面的學習我們就會知道。

          3.讀第五自然段:這段主要寫了什么呢?

         。ū本┱婷腊。。

          三、講讀第二自然段。

          1.放課文錄音,思考:這段中有幾句話?介紹了哪些建筑物?

          2.出示投影:指出天安門、廣場、紀念碑、弄清中央、前面、中間的方位。

          3.指導讀好方位的詞。

          4.學生練習有感情的朗讀。

          四、學習第三段。

          1.讀了課文后,你了解了北京什么?

          2.結(jié)合畫面和上文理解“綠樹成陰、鮮花盛開”的意思。

          “川流不息”是什么意思?你能用它說句話么?

          3.請你帶著自己的感情讀讀這段課文。

          五、學習第四段。

          1.指名讀課文,思考:北京有……還有……,說明什么?

          2.解釋“名勝古跡,”并練習用“名勝古跡、風景優(yōu)美”說話。

          3.練習用“高樓大廈”說話。

          4.指導朗讀。

          六、朗讀全文。

          七、全課小結(jié)。

          板書:◆
         

        來源:網(wǎng)絡

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