一、復(fù)習(xí)。
開火車讀生字詞語。
二、理解課文。
1．教師介紹背景，激發(fā)興趣。
1949年10月1日，在北京天安門廣場舉行了隆重的開國大典。毛主席在天安門城樓上莊嚴(yán)宣告：中華人民共和國成立了！中國人民從此站起來了！
以后每年的十月一日定為中華人民共和國的國慶節(jié)，全國各族人民以各種方式慶祝。
2．指名讀，思考：
誰在歡慶？怎樣歡慶？
�。ㄌ镆矮I上金黃的果實，楓林舉起火紅的旗幟，藍天飛著潔白的鴿子，大海奏起歡樂的樂曲。十三億孩子載歌載舞。）
3．師示范讀，提問：你想到了什么？
�。ㄗ鎳教幎际且慌煞睒s富強的景象，人民過著幸福安康的日子。）
4．指導(dǎo)朗讀，說說我們讀時要讀出什么樣感情？
�。g樂地心情，熱愛祖國媽媽的感情。）
5．指名讀，閉上眼睛想一想，課文描繪的是怎樣的一幅畫面？
6．你還想到了哪些歡慶的畫面？
（小朋友們舉著氣球歡快地奔跑，大哥哥們身著節(jié)目的盛裝在放聲歌唱，大街上到處都飄蕩著鮮艷的五星紅旗……）
三、拓展練習(xí)。
1．把你想象的歡慶畫面畫下來。
2．收集歡慶國慶的圖片。
板書設(shè)計：
9、歡慶
——祖國媽媽的生日
田野（圖）獻上果實
楓林（圖）舉起旗幟
藍天（圖）飛著鴿子
大海（圖）奏起樂曲
教學(xué)要求
1．會認(rèn)帶拼音的7個生字，會寫“億、潔、歡”等8個生字，及由生字組成的詞語。
2．有感情地朗讀課文，背誦課文。
3．培養(yǎng)熱愛祖國的思想感情。
教學(xué)重難點
1．識記生字，朗讀、背誦課文。
2．激發(fā)熱愛祖國的情感。
