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        《寓言兩則》教學(xué)設(shè)計(jì)一(1)

        2009-11-23 19:37:28     下載試卷     標(biāo)簽:flash小故事 哲理故事

          教具準(zhǔn)備

          1.生字卡片。

          2.田字格要求寫的字

          教學(xué)目標(biāo)

          1.會認(rèn)“寓、焦”等10個(gè)生字,會寫“守、丟”等9個(gè)字。

          2.學(xué)習(xí)默讀課文,讀懂課文。

          3.初步認(rèn)識寓言,感悟寓言的寓意。

          教學(xué)過程

          第一課時(shí)(揠苗助長)

          環(huán)節(jié)

          教師活動

          學(xué)生活動

          1.今天我們要學(xué)習(xí)一篇新課文,請大家齊讀課題。

          出示“寓”字:小朋友,請記住“寓言”的“寓”字!

          2.哪位小朋友知道什么叫寓言?

          3.這個(gè)小故事里邊有深刻的道理。讀懂了,我們都會從中受到啟發(fā)。簡單地說,就是小故事大道理。

          4.二則是什么意思呢?誰知道?

          5.對。那寓言二則就是——

          6.好的,真聰明。下面咱們先看第一則寓言。請小朋友們自己默讀課文,看看能讀懂嗎。如果有不懂的問題,可以互相請教。(有的小朋友在默讀時(shí)嘴還在動,這可不行。默讀時(shí),嘴也不能動,要用心讀課文,你們可也要記住。。

          7.誰能讀讀課文第一段?

          8.(讀中引導(dǎo))什么叫自言自語?

          9.自己對自己說話聲音還要這么大么?能再讀讀嗎?

          小朋友們,一起讀讀自言自語的話吧!

          10.請看屏幕。這兒有兩句話。誰來讀讀?

          11.如果把句子中紅色的詞語去掉,意思還一樣嗎?這樣吧,你們讀原句,我讀去掉紅色詞語的句子。發(fā)現(xiàn)哪兒不同了嗎?

          12.(出示“焦”字)看這個(gè)焦急的焦字,大家說怎么記住它呢?(貼出該字)

          13.真聰明。那說說該怎樣寫好它呢?

          14.大家就寫一個(gè)吧。

          15.下面,請大家看書下的圖,再讀讀書,誰知道課文哪一段是描述這幅圖的?你能讀讀嗎?

          請接著讀第三段。指學(xué)生讀。

          16.小朋友們,你們能根據(jù)剛才這位同學(xué)讀的和書上的圖,談?wù)勣朊缰L是什么意思嗎?請和你的伙伴交流一下吧!同學(xué)們,你們也討論一下,一會兒說說吧!。

          因此,揠在這就是——

          17.多聰明的孩子啊,這么難的問題能說得這么清楚。這兩個(gè)字也一定難不倒你們。

          18.(出示字卡)喘,截,請讀。誰能組詞?(貼于黑板)

          19.大家齊讀最后一段。

          20.大家想一想,如果這個(gè)種田人來到田里,看到這種情景,會怎么想怎么說?

          21.如果你在場,你會對這個(gè)人說什么呢?

          22.說的多好!禾苗有它自己的生長規(guī)律。如果違反了這個(gè)規(guī)律,就會做錯(cuò)事。

          23.前邊我們說了,寓言就是小故事大——

          24.小故事讀完了,大道理也被你們不知不覺說出來了。知道是什么大道理嗎?

          對,這個(gè)有趣的故事我們讀完了,我們一起再來齊讀一遍課文吧!

          再看看這些生字是不是已經(jīng)成為我們的朋友了,(指黑板生字)老師的教鞭喜歡左右跳動,跳到哪,你可就要讀到哪,試試吧!

          讀得不錯(cuò),我們再玩一個(gè)變臉的游戲.我說變,同學(xué)們就得讀出卡后的詞語來。

          25.這個(gè)有趣的故事我們學(xué)完了,誰愿意回家講給爸爸媽媽聽?

          26.那就先在這兒練習(xí)練習(xí)。

          27.現(xiàn)在我來當(dāng)媽媽,誰講給我聽?

          28.啊,我女兒講的真不錯(cuò).為她鼓鼓掌吧!

          29.小朋友,回家后也把這個(gè)故事講給爸爸媽媽聽吧。

          下課。

          1.寓言二則。

          3.簡單解釋“寓言”。

          4.就是兩個(gè)小故事的意思。

          5.兩個(gè)寓言小故事

          6.默讀課文。

          7.讀第一段。

          8.就是自己對自己說話。

          9.讀自言自語的句子。

          生齊讀

          10.(1)禾苗好像一點(diǎn)兒也沒有長高。(2)他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。

          11.(自由發(fā)表意見)

          12.簡單!就是香蕉的蕉字去掉草頭。

          13.要把下面的四個(gè)點(diǎn)擺均勻。

          15.讀第二段。

          讀第三段

          16.學(xué)生談

          拔的意思

          18.讀、組詞。

          19.齊讀課文。

          20.自由發(fā)言。

          21.(1)多好的禾苗啊,都被你給拔死了。(2)你這是幫倒忙啊。3)禾苗有它自己的生長特點(diǎn),得慢慢地生長,不能急的,你怎么能做出這樣的傻事呢?

          23.大道理。

          24.就是我們剛才對那個(gè)人說的話。

          齊讀課文

          讀生字

          讀詞語

          25.有趣。我愿意!

          26.練習(xí)

          27.講故事。

        來源:網(wǎng)絡(luò)

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