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        《可愛的娃娃》教學設計

        2009-11-24 00:18:05     下載試卷     標簽:高中生活 哲理故事

          教學目標:

          1、認識8個生字,會寫7個生字。

          2、有感情地朗讀課文。

          3、懂得做一個誠實的人,一個心胸坦蕩的人才能生活得快樂,知錯能改還是好孩子的道理。

          教學課時:兩課時

          教學過程:

          一、激趣導入

          1、聽故事《狼來了》,提問導入。師:放羊娃第三次喊"狼來了",為何沒人理他?

          2、板書課題,讀題質(zhì)疑。(貼可愛的娃娃圖)師:讀了課題,你想知道什么?

          二、讀通讀懂課文

          1、熟讀課文,整體感知。

          ★自由讀書,用多種方法識字;

          ★聽錄音,正字音,進一步認字。

          2、讀通課文,互學生字。

          ★同桌互學,互糾;

          ★開火車檢查。

          3、讀懂課文,情感體驗。

          ★讀書質(zhì)疑:讀了課文,你能提出哪些問題?

          ★合作學習、匯報交流。

          三、課后延伸

          結(jié)合日常生活,說說生活中你或別人有關(guān)誠實方面的事情。

         

        來源:網(wǎng)絡

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