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        《小鷹學飛》教學設計一(1)

        2009-11-24 18:49:52     下載試卷     標簽:投影 學習方法 填報指導

          第一課時

          教學內容:初讀課文。

          教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

          2、學會8個生字,其中田字格上面的4個只識不寫。理解由生字組成的詞語。

          3、初步懂得學無止境的道理。

          教學重點:熟讀課文,學習生字。

          教學難點:鼓的書寫。

          教學準備:投影片。

          教學過程:

          一、指導看圖。

          1、小鷹跟著老鷹飛到了大樹上面

          2、小鷹跟著老鷹飛到了大山上空

          3、小鷹跟著老鷹飛到了更高的天空,小鷹怎么會越飛越高呢?

          思考:1、小鷹怎么會越飛越高呢?

          2、它飛到了很高的天空呢?

          二、初讀課文。

          1、自由拼讀,標上自然段的序號。

          2、讀一讀:

          老鷹鼓起勁拼命

          跟著喘著氣搖搖頭不算

          總算急促會飛了吧頭頂上

          指了指盤旋

          3、分自然段讀一讀。

          4、各人有感情地讀。

          5、初步有感情地讀。

          三、學習生字。

          1、自己分析字形。

          2、組詞。

          3、練習。

          四、練習。

          1、課本上描紅。

          2、《習字冊》上相應部分的描紅、仿影、臨寫。

          五、小結。

        來源:網(wǎng)絡

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