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2009-11-25 09:28:34 下載試卷 標(biāo)簽:教師 學(xué)習(xí)方法 填報(bào)指導(dǎo)
教學(xué)內(nèi)容:指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。
教學(xué)目標(biāo):學(xué)會(huì)本課生字,其中田字格上面的只識(shí)不寫(xiě),認(rèn)識(shí)新偏旁,理解由生字組成的詞語(yǔ)。
教學(xué)重點(diǎn):生字書(shū)寫(xiě)。
教學(xué)難點(diǎn):小黑板。
教學(xué)過(guò)程:
一、揭示課題。
1、指名有感情地朗讀課文。
2、指名三人逐段背誦課文。
二、教學(xué)生字字形,指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。
1、出示生字:
蘭神緊或者注底練京
引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)字形,自由書(shū)空。
教師講述書(shū)寫(xiě)筆順。
2、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。
或、者、蘭:要居中寫(xiě),結(jié)構(gòu)要?jiǎng)蚍Q。
練、注、神:左窄右寬。
緊:上中下三部分要寫(xiě)緊湊。
3、學(xué)生練習(xí)描紅。
三、課堂練習(xí)。
1、組詞。
三()決()者()注()
蘭()塊()都()。ǎ
2、數(shù)筆畫(huà)填空。
或:共()畫(huà),第二畫(huà)是()。
底:共()畫(huà),第五畫(huà)是()。[
練:共()畫(huà),第六畫(huà)是()。
3、抄寫(xiě)詞語(yǔ)。
四、作業(yè)。
有感情地朗讀課文。
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